幼儿园认识大树的意义

时间：2024-12-15

幼儿园认识大树的意义

让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气的作用。幼儿园认识大树的意义就是让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气的作用。幼儿园英文德文：kindergarten，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。

让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。知道环境会影响人的身心健康，培养幼儿爱护树木、保护环境的意识。发展幼儿的观察、分析、表达能力。体验明显的季节特征。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

启发幼儿讨论）小结：树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫净化空气（幼儿学记）。3．调节气候的本领。

使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。活动重难点：重点：了解和掌握树木对人类的作用。难点：懂得在日常生活中逐步养成爱护树木良好行为习惯。

认识大树的不同部位，了解他们的作用。知道四季树木的变化。【重点难点】认识大树的不同部位，了解他们的作用。【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。【活动过程】利用各种感官感知大树的各个部分。出示神秘的盒子，激发幼儿兴趣。

通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感。要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。活动准备自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。

幼儿园中班综合活动教案树1 设计意图：中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念，知道了什么是树木，而通过本活动，孩子们将从中了解树的组成、各种用途，由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望，激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣；引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。