看书歌 小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直、头正、肩平。上课歌 上课专心听,学习勤思考。发言有主见,声音要响亮。课间做游戏,规则要牢记。大家在一起,学习真快乐。写字歌 足安腰挺头微俯,心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸,不挡视线眼舒适。笔杆斜靠虎口上,指实掌虚腕松弛。
上课时,认真听,良好风貌学习好;多阅读,擅思考,你的成绩会更好。课间操,护眼操,每天两操要做好;大课间,别胡闹,危险游戏很不妙。壮身体,勤锻炼,人人争做先锋标;上下楼,靠右行,不推不挤不疯跑。放学后,人离室,人走关灯要记牢;集会时,听口合,安静有序要确保。
课堂教学常规教育。学生每天必须按时到校,早晨到校后应在教师里读书,并按时认真上好晨读和自习课。不随便下位,不转脸谈笑、玩耍,不影响他人学习。班干部要认真大胆地负责好本班的纪律,有事向老师汇报。下课后,及时去厕所。
课表由学校教导部门安排,不得随意调动。如需调动,必须经过教导处主任或教务主管批准。教师因故不能上课,需及早请假,避免打乱教学秩序。教师应认真执行《学生一日常规》和《学生课堂常规》,引导学生认真听讲,积极思考,培养良好的课堂习惯,提高学习效率。
课堂习惯:听课专注度训练:认真听讲,通过坐姿、眼神、不做小动作,不说废话等方面为抓手来实现。发言习惯:发言先举手,举手有规矩。不插嘴、不打断。发言时人站直,声音大。朗读习惯:朗读要双手捧书,头抬直,不弯腰。声音有力、有感情。
小学课堂教学(上课)常规--- 提倡教师在课间与学生一起进行交往活动。实行上课铃响前一分钟到 位制度,上课教师须提前一分钟到教室候课。静铃响起,教师在门口向教室内 学生侧身站立,环视检查班级学生课前准备情况,进行表扬鼓励或批评教育,创造良好教学氛围。
学习常规 (一)学习用品 带HB型铅笔五支(只削一头)、橡皮一块、直尺一把、文具盒一个、书包一个;四线三格本三个,小演草三个、数字卡片0---水彩笔/油画棒一盒。课本要包好封面,写上班级和姓名。本子要按老师规定在左角编上号码。