与家长积极沟通合作。幼儿教师可以通过家长会、家长讲座等形式与家长进行交流和沟通,了解家长在家庭教育方面的需求和问题,共同探讨解决方案,达到协同育人的效果。提供实用的教育资源和工具。
方式:学校开展家庭教育知识讲座、家庭教育经验交流会。鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育,同心协力培养幼儿。幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法。家长可直接参与,积极参加亲子活动和夏令营活动。
通过家长会、开放日等渠道,进行“集体沟通”。利用这一契机,集中对家长进行育儿经验的指导,让家长读懂幼儿园,读懂班级、认同幼儿园的教育。挖掘资源 互利双赢 开创家园互动新局面家长老师 请家长进课堂当“教师”。我园根据教育教学的需要,不定期地邀请各行各业的家长来幼儿园当“老师”。
幼儿园家庭教育指导的几种方式:1 新生家长见面会在幼儿入园前邀请家长来园召开新生家长座谈会,安排家长签到,并注意没有来园的家长,与他们保持沟通务必保证新生家长的100%到会率。如果家长有制度,也要将会议记录整理成文让家长看到。
家长会是幼儿园向家长进行家庭教育系统宣传和指导的主要形式。家庭教育指导的形式主要有:家庭访问、来园接待、家园联系册以及家长会。家长会教师同家长推心置腹的交流,实现家庭教育同步教育有着十分重要的作用。
家长学校:家长学校是一种有效的学前儿童家庭教育指导形式。这种学校通常由幼儿园或社区组织,邀请教育专家、心理学家或医生等专业的家庭教育指导者,向家长传授科学的育儿知识和方法。家长学校可以帮助家长了解学前儿童的发展规律和特点,掌握与孩子沟通的技巧,更好地陪伴孩子成长。
家访是幼儿园班级家长工作的另一种形式。家访通常由班主任或其他教师负责,旨在了解幼儿的家庭环境、家庭教育和家长的期望,以便更好地指导幼儿的学习和生活。家长信 家长信是幼儿园班级家长工作的一种常见形式。
6)专家讲座和讲座咨询 组织专家讲演团和定期开放咨询日,帮助家长解决实际教育中的疑点和疑难问题。(7)多媒体辅助法 (8)案例辨析法 补充:幼儿园还开展了一新的知道方法,对0—3岁婴幼儿进行送教上门活动。活动须知:自带拖鞋、进门洗手、换上工作服、做按摩操、视听玩具、俯卧训练、侧翻。