教育心理学家有哪些

时间:2024-11-16

约翰弗里德里希赫尔巴特,他是世界著名的心理学家和教育学家,他在近代教育史上的地位非常高,他被成为了近代教育之父,他提出的教育思想自今依然影响深远。

本榜单基于国内心理学家的研究领域、社会评价、学术成就等进行评选。编辑们综合考量了这些心理学家的公众知名度、网络影响力以及所获得的荣誉。榜单仅供参考,如有任何疑问,欢迎在评论区交流。这份榜单旨在展示中国在教育心理学领域的杰出贡献者。每位入选者都对教育心理学领域做出了重要贡献。

潘菽(1897-1988)心理学家、教育家。我国现代心理学的奠基人之一。艾伟(1890-1955),中国近现代著名心理学家。主要代表作:有《高级统计学》《初级统计学》 《初级教育心理学》《师范科教育心理学》《教育心理学》等。

另一个著名的教育心理学家是列夫·维果茨基。他的社会文化理论认为,学习和发展是社会互动的结果。维果茨基认为,个体的认知和学习过程是通过与他人的合作和社会环境的互动来实现的。