一．认识昆虫 嗡嗡嗡听，是什么声音？谁来了？（虫儿飞来了）什么虫儿飞到小一班来了？（蜜蜂图片）原来是蜜蜂飞来了！蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。
图片显示天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，冷风吹的场景，因为孤独，虫儿来找他们了。教师朗读并清唱歌曲，幼儿学唱。虫儿来陪玫瑰了，这会是一个怎样的感觉呢？我们换种方式，听一听歌曲的最后部分，你们告诉老师。总结：天黑了，虫儿来陪伴玫瑰了。他们两个相伴，再也不会孤单了。
春天到来，花儿绽放，蝴蝶翩翩起舞。幼儿对蝴蝶充满好奇，乐于追逐。设计《虫儿飞》活动，通过游戏情景激发兴趣，针对小班幼儿，利用布袋作为教具，以毛毛虫到蝴蝶的生长过程为主线，开展健康活动。在游戏中自然练习，引导幼儿对体育活动的兴趣，提升身体灵活性和动作协调性。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班虫儿飞教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班虫儿飞教案 篇1 活动目标： 幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。
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