认识五官小班优秀教案

时间：2024-12-28

认识五官小班优秀教案

幼儿园小班《认识五官》教案精选篇1 活动目标：幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。初步了解五官的小常识。

《认识五官》幼儿园小班教案篇1 活动目标：幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。初步了解五官的小常识。

幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》篇1 活动目标：认识五官，初步了解五官的主要作用。知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法。激发幼儿对科学活动的兴趣。发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。活动重点：认识五官的主要作用。活动难点：知道怎样爱护自己的五官。

【认识五官小班教案一】活动设计背景为了丰富幼儿的知识，提高幼儿的表达能力安排这次活动。活动中让幼儿认识到自己的五官及五官的作用。活动目标帮助幼儿认识自己的五官，及五官的作用。

五官很重要，我们必须要保护它。怎样保护它们呢？不要把脏东西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。教幼儿念儿歌。这是我的眼睛，眼睛会看；这是我的鼻子，鼻子会呼吸；这是我的嘴巴，嘴巴会说话；这是我的耳朵，耳朵会听话。

小班科学活动教案：认识五官教案（附教学反思）活动设计背景在人们的生活中，处处离不开五官的作用。最近，我发现班里有的幼儿喜欢用手抠自己的鼻子、耳朵，有的幼儿开始对自己的五官感兴趣，为了让幼儿更好地了解五官的作用，并懂得保护自己的五官。活动目标认识五官，知道五官的名称和作用。

教案2：认识五官活动目标：幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。发展幼儿思维和口语表达能力。培养观察，比较能力。

小班健康教案：我的五官2 活动设计背景因在活动时，发现本班有部分孩子喜欢用手指对着点其他小朋友的眼睛，通过这次活动让孩子明白这是一种危险的动作。活动目标 1。认识五官，知道五官的名称和作用。2。学习保护五官的方法。3。初步了解健康的小常识。4。知道检查身体的重要性。5。

幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》活动目标：认识五官，了解五官的主要作用。学会如何保护五官，避免不必要的伤害。培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。活动准备：五官的图片或模型。镜子。与五官相关的日常用品，如眼镜、口罩、鼻涕纸等。

认识五官：玩照镜子游戏，引导幼儿说出五官名称。游戏贴脸谱：观察、操作、贴出五官位置，加深认识。了解功能与保护：感知五官作用，教师提问引导幼儿通过情境让幼儿充分感知五官功能。（1）眼睛：用途是看东西，保护方法：不揉眼睛，不戳眼睛，不长时间看电视。