宜兴小学培优

时间:2024-10-28

无锡初二数学辅导班有哪些

天优数学惠山分校区在江苏省无锡市南长区扬名街道,天优数学培训中心,天优数学2008年成立,以数学教育为核心,是一家集中了众多优质数学教育资源的连锁培训学校。

乐学好。乐学聚集了多位国内知名的教师,为广大学生提供各学科的一对一教学培训,乐学教育快速提高学生的各学科成绩。无锡思锐数学主要就是数学专课辅导没有乐学辅导全面。

好。正规公司。无锡市天优数学辅导培训中心有限公司,成立于2018年,位于江苏省无锡市,是一家以从事教育为主的企业。师资实力雄厚。天优数学有大量优秀教师坐镇,教学实力和质量都非常高。

思锐教育好。根据坦途教育网查询显示,思锐学习氛围好,老师可以能针对性辅导,无锡极方学习氛围较差,老师不能针对性辅导。思锐校长会对学生们很关心,无锡极方校长不会关心学生。

教研活动总结

1、教师教研工作情况的总结1 我是___中学的一名教师,在本次___市教育系统自查自纠工作中认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的存在的问题,我主要是从以下几方面来自查自纠的: 组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。

2、优秀的教研活动总结 篇一 针对本学期的校本培训活动,整体感觉不是很清晰,教师的主动性不够强,活动目标不是很明确,大多时是属于应付,有开头没有结尾,反思不够彻底,还没有形成系列性的实用性强的校本教研活动。为此,后续工作思路建议如下: 以科研的思路来开展校本培训。

3、教研活动简短的活动总结1 参加这次教研课活动,我感到作为一名教师更应该“活到老,学到老”。我真真切切的体会到在宽松,民主,和谐的气氛中,老师们敢于说出自己对于教材的理解与见地。平等的交流中,我们说出了日常教学中的困惑和教学中的成功经验,真正做到了交流研讨。

宜兴市天一培优补课好吗?

好。天一培优补课是宜兴市天一培优教育信息咨询有限公司旗下课程,该课程内容简单很好,通俗易懂且由资深假教师指导。天一培优补课课程种类多,且价格中等知名度很高。

重庆天一培优学生托管服务有限公司的经营范围是:招生、招考信息咨询服务(不得从事文化教育、职业技能等各类教育培训活动),美术培训(不含专业艺术院校招考科目辅导),承办经批准的文化交流活动(不含演出),企业营销策划。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。

教导主任的竞聘演讲稿

1、教导主任的竞聘演讲稿 篇1 各位领导、各位老师: 晚上好! 我叫xxxx,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人借竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。 本人情况: 我出生于20xx年,中共党员,20xx年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。

2、教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力,是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长,年段长的基层工作管理经验,以及我年轻的优势,一定能发挥教导主任的作用。

3、竞岗演讲稿 篇1 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好!感谢学校领导和各位老师,为我们创造了这次参加竞聘的机会!假如我有幸当上教导主任,我将坚持上为领导分忧,下为群众服务的原则,并把它作为全部工作的出发点和落脚点,围绕创新与管理两大主题,突出师德建设和业务素质建设。

4、竞聘上岗演讲稿 (一) 各位领导、评委老师:大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为××小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

5、教研室主任的竞选演讲稿1 各位领导、老师们: 首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

6、教学岗位竞聘演讲稿篇1 各位评委: 如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到: 做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。 做教育教学的有心人。

支教教学成果怎么写

1、学校从各方面做好支教老师的后援工作,确保支教教师在支教过程能承担好自己的职责、发挥好自身的价值,提高受援学校教育教学质量。 在工作上给他压担子。要求支教人员主动与受援学校教师交流经验,上好示范课,做好专题讲座,学校为支教老师提供需要的教学资料信息,确保给受援学校老师专业的引领;建立支教人员工作回报制。

2、本学期,本人在学校教导处的领导下,围绕学校课题研究的总课题,积极撰写实施了“创设问题情境,构建初中历史高效课堂的研究”的子课题方案,及时总结教学心得体会和研究成果,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

3、工作方面我担任初一年级-一个班的英语课教学任务。我不敢忘“因材施教”的教育原则,在教学中,对待不同的学生我采取不同的教学方法。