幼儿园教师阅读活动实施方案

时间：2024-11-17

幼儿园教师阅读活动实施方案

幼儿园教师阅读活动实施方案1 指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。活动主题快乐阅读，快乐成长。

一）教师读书活动：教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。（二）班级读书活动：开展“阅读”活动，每天和幼儿一起读书。完善班级“图书角”，实现班级幼儿图书分享的快乐。

幼儿园开展教师读书活动方案1 说明为了建设优良的校风教风，进一步提高我校教师的师德水平和业务能力，根据我校现状，制定本方案。要求各位老师根据自身工作特点，自选读书材料，各办公室及部门负责人督促检查，开展读书活动。

教师与幼儿一起做呼吸运动：“你是在用什么呼吸？” 猜想：不仅我们人类会呼吸，还有谁需要呼吸？地球也会呼吸吗？自主阅读（P2――9），寻找答案。提出问题，引导幼儿阅读。

幼儿园教师读书日活动方案1 活动目的营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的能力。

幼儿园教师读书活动方案1 指导思想根据温州市教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。