幼儿园教师读书日活动方案

时间：2024-12-23

幼儿园教师读书日活动方案

幼儿园教师读书日活动方案1 活动目的营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的能力。

开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

一）教师读书活动倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

读书节启动仪式：（4月18日早8：10—8：25）宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。 “我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。

2021幼儿园世界读书日活动方案策划四：活动目的：让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，培养良好的阅读习惯。

幼儿园读书日活动创意方案1 活动主题：大手拉小手，牵手共阅读活动时间：20xx年4月5月活动对象：全体教师、幼儿及幼儿家长活动内容：（一）教师读书活动：教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

活动策划篇1 活动目的： 4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了共同阅读，分享快乐为主题的一系列读书活动。

“读书”活动。（4月20日—4月22日下午）每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。