幼儿园教案夏天的雷雨

《夏天的雷雨》幼儿园教案1 摘要： 创设情境导入活动； 欣赏，熟悉歌曲，理解歌词； 分析讨论，学习切分音，练习歌曲节奏型； 演唱歌曲。 关键词： 夏天；雷雨；切分音；歌曲图谱。

幼儿科学活动教案 篇1 课题：夏天的雷雨 课时：一节课 班级：中班 授课类型：理论课 设计思路： 夏天到了，雷雨天气很常见，遭雷电伤害的事情也常有发生，且让幼儿从小就认识雷电、学会如何防雷电是幼儿园必不可少的教育工作，因此设计了此次活动。

设置情境幼儿进入场地。 复习歌曲《大雨和小雨》。 播放闪电、打雷、雷雨音效，吸引注意力，提问引导幼儿说一说听到了什么。欣赏，熟悉歌曲，理解歌词。 播放歌曲《夏天的雷雨》ppt，幼儿欣赏歌曲。 师示范唱，引导幼儿记忆歌词。 出示图谱，帮助幼儿理解记忆歌词内容。

说说夏天的雷雨。根据自己的经验说一说雷雨现象。教师小结夏天闪电、打雷到下雨的过程。欣赏、熟悉歌曲。教师范唱，用一问一答的形式熟悉歌词。例：教师：＂天空中，一闪闪，什么光发亮？＂幼儿：＂一闪闪，一闪闪，闪电光发亮。＂出示节奏卡，帮助幼儿理解和把握切分节奏。填词唱歌。

夏天的雷雨大班音乐教案 篇1 活动目标： 在表演唱的基础上，引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景。 继续激发幼儿对夏天的雷雨探索的兴趣。 活动准备： 雷声录音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装饰带，分别装有米粒、豆子的瓶子等。 活动重点： 探索使用各种材料来表现雷雨。

姓名：关玉婷 单位：关山幼儿园 出生年月：1992年8月4日 邮政编码：430074 性别：女 民族：汉 详细通讯地址：武汉市东湖高新区新竹路关山幼儿园 正文：目标：通过歌曲感受夏天雷雨的自然现象。知道切分音，学习并掌握切分音的节奏和唱法。能记忆歌词内容，用不同的力度来演唱歌曲。

把舞台让给了幼儿，幼儿是课堂的主体。 我的宗旨是能让幼 儿在快乐、轻松地氛围中学习音乐。让幼儿能在美妙的音乐中得到心灵的陶冶。我在我的教 学生涯中要不断摸索，不断前行。