小学升初中数学方面应从哪些方面下手呢??

时间：2024-11-17

首先，要学习初中数学课程标准。研读教材，弄清你所使用的教材体系。在知识上能居高临下，总览全貌。第二，了解初中数学教学理念，教学方法，数学思想方法，等等。教学要讲究方法，就得先做到自己有办法。咱们都知道，数学教师不是会做题就行，而是要教学生会学知识，会用知识，会思考问题，善于解决问题。

初中数学较小学数学而言，内容拓宽，知识深化，从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态，增加了许多难以理解和掌握的知识点，对刚刚升入中学的学生而言，有些内容如绝对值、相反数等确实存在一定难度。

一要激起自身数学学习兴趣爱好。要塑造自身与数学教师的保持良好关联，亲其师，信其道，认真听讲，有疑积极请教教师点拔，不正确积极主动请教师确诊，将出错消除于平常。要培养每日课前预习习惯性，事前发觉前行中的艰难，学会独立试着处理，课堂教学再学有效途径，一题多解，塑造自身研究问题的兴趣爱好。

学好数学一般都要反复熟记工式，做到想用就有用的。反复做练习题做到烦了再继续做加强记意。总之刻苦才有成绩。

课前主动预习首先初中数学一节课所学习的知识量比小学相比是多得多。

主动预习预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。

1。课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

数学学习：以本为本，掌握基础知识；做好知识点、重难点梳理；做好每单元思维导图，确保掌握书本知识；多动手证实数理公式，通过实践获取比死记硬背效果更好；多做些题目，不是为了刷题，而是为看看出题老师为什么这么出题，想考哪些知识点，还能结合哪些知识点考察等等。

假如你真的完全都靠死记硬背，而且现在也改不过来了，那么也许你就不是数学的料。数学啊不能强求，多多锻炼自己的脑子就行。如果发现你完全都不能理解的话那你也不要强求啊，有一些人数学天生就不好，人不能样样精通是吧如果你发现这样的话那你就应该多从擅长的方面去下手。