中班语言儿歌教案 篇1 活动目标： 1。观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。 2。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： ppt课件—照片：《水果歌》 （儿歌） 活动过程： 导入 1。“猜水果”的引出课题，激发幼儿的兴趣。
师边播放PPT，与幼儿一起找找哪儿特别。 师提问：这是什么树？那应该结什么什么果子？出示桃子图片。 师提问：这是什么树？（柳树）那看看长着什么啊？ 师逐个提问，引导幼儿说出奇怪的地方。 师结合PPT，完整读儿歌《颠倒歌》. 学念《说颠倒》，进一步体验活动的乐趣。 幼儿学念过程中，教师要提醒幼儿念准字音。
篇一：小班儿歌教案 《三条小鱼游》 【儿歌内容】： 《三条小鱼游》 一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。 三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。 【教材分析】： 《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。
——教师带领幼儿随音乐唱歌。 ——教师引导幼儿按乐句为歌曲配动作。 ——教师带领幼儿边唱歌边做动作。 游戏《友谊之圈》。
幼儿园儿歌教案1 活动准备 故事内容、儿歌范例。 活动过程 问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？ 讲述故事：冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。它请小鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了，我只能钻在鸟窝里。
《我的老师像妈妈》中班教案1 活动目标：了解儿歌的含义，知道老师像妈妈一样很爱小朋友。能跟着老师用普通话朗诵儿歌。体会妈妈和老师对小朋友的爱。让幼儿感受歌曲欢快的节奏。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
排队歌 小朋友，快快来，我们大家把队排。队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺，不乱歪头不走动。站立歌 站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。
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