幼儿园中班语言活动教案《对对歌》

时间：2025-04-01

幼儿园中班语言活动教案《对对歌》

幼儿园中班语言活动教案《对对歌》教学意图：幼儿期虽然具备了学习和掌握语言的基本潜能，但最终语言发展的水平却取决于周围环境的影响及后天的学习、锻炼、应用。幼儿语言教育是促进幼儿语言发展的教育活动，是幼儿全面素质发展教育的重要组成部分。教学目标：通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。

出示挂图，教师吟诵儿歌一遍。这首儿歌的题目叫《对对歌》。刚才，你听到了什么？什么弯弯在天上？什么弯弯在两边？什么弯弯在脸上？什么弯弯在河边？学念问答歌。教师再次朗诵儿歌，引导幼儿感受这首儿歌问答式的特点。

幼儿园语言端午节儿歌教案1 设计意图： “对对歌”属于语言活动中的听说游戏，它除了具有普通儿歌的语音押韵，朗朗上口，寓教于乐等特点外，还有一种整齐、呼应的节奏韵律在里面。同时一问一答的表现形式，能让幼儿在感受歌谣乐趣的同时，丰富知识发展思维和想象能力。

你会学着课文得样子来编对对歌吗？先去找你的阿小伙伴，说一说你编的对对歌吧。再班内交流自编的对对歌。小结：对对歌多有趣呀！它是我们识字的好办法，小朋友们课后，可以收集更多的对对歌，再和同学们交流。后记：通过做游戏导入，也让学生自由地说对对歌。

活动重点：大胆尝试与表现，对剪纸活动产生兴趣；能在平行连续对折后的纸上画出漂亮的图案，并进行剪纸创作。活动难点：看图示、平行连续折剪法的掌握。

幼儿用书《大小与多少》。与儿歌《对对歌》相关的图片。活动过程游戏活动，激发兴趣。师：大三班小朋友。（生：哎）师：我班的小朋友呀！聪明又能干，蒋老师想请你们来做个游戏，好吗？（生：好）师：老师说一个词，看谁的反应最快。

教学目标：认识“反、退”等15个生字，会写“单、新”的等8个汉字，学习“倒八字”“斤字旁”两个新部首。正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的意思。激发学生编对对歌的兴趣，培养学生虚心的好品质。教学重点：识字、写字和朗读对对歌。