如何才能使学生真正“减负”?

以下是一些常见的学生减负措施： 缩短课程长度：针对繁重的教学计划，学校可以考虑缩短课程的长度，减少学生需要完成的作业和考试数量。 改变评估方式：采用不同的评估方式，例如开放式问答、论文、批判性思维等，减少传统的考试，让学生更有创造力和独立思考的空间。

增加户外活动。每节课的时间控制在45分钟，不要下课了还一直拖堂，45分钟后让学生转换一下大脑，出去走廊透透气，活动一下胫骨。每天至少要有一个小时的户外锻炼时间，这样才有助于青少年学生的健康成长。不要给孩子搞题海战术。

减少考试学科。在中小学教育阶段，学生的考试学科过多，直接造成学习量大 ，作业多，学习励大。以小学为例，小学英语对于小学生来说所花费的时间、精力，已然赶超语文、数学。总体上看，学习英语对于小学生来说实用价值不高，意义不大，利大于弊。从学生减负方面来考量，完全可以踢出小学教育课程。

增强心理素质：培养孩子的抗压能力和自信心，让他们学会面对挫折和困难。可以通过参加一些户外活动、体育锻炼等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中释放压力。社会支持：政府和社会应该关注小学生的心理健康问题，提供更多的心理辅导资源和服务。同时，加强对学校教育质量的监管，减轻学生的学业负担。

可是如果他不想要被离职的话，就必须不断的给孩子们做题训练，跟孩子们变成了一个做题家成绩自然就提高了，可是这个时候孩子们并没有得到减负。如果上不能从源头上减轻对学生成绩的要求，那么光说减负是没有用的。

通过提高质量来减负，在提高学校教学质量上下功夫。换句话说让学生在学校里、在课堂里就能够学懂、能够学好，尽量少留作业，把功夫下在校园内、下在课堂上。如果课堂讲不清楚，为了加深理解，那就拿着作业回家做。治本之策是提高课堂效率。通过优化课程来减负。