认识更大的数作为基础，引导学生探索数学世界中的巨大数字，为后续学习奠定坚实基础。单元培优作业注重实践与思考的结合，帮助学生深入理解数学概念，培养解决问题的能力。线与角的单元探索几何世界的基本元素，通过培优作业让学生熟练掌握直线、射线、线段、角的性质及应用。
5-5）÷5×0.5=2（小时） 2+1=3（小时） 他们最多玩了3小时。
第三题：获得了书是从2005年购进的，是2215号图书类别。
培优作业：（1+5）*50=300元 300/2=150元 （220-150）/（10-3）=10张 （50-10）/2=20张 一元、五元各有20张，十元有10张。
2）120除以四分之一条件：（五年级的学生是六年级的四分之一）。（3）120乘以（1+4分之1）条件：（六年级比五年级多四分之一）。（4）120乘以（1-4分之1）条件：（六年级比五年级少四分之一）。（5）120除以（1+4分之1）条件：（五年级比六年级多四分之一）。
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