游戏《小蜂窝》。问:是谁飞走了?蜜蜂。瞧!蜜蜂又飞来了。出示节奏卡片,引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片,引导幼儿按语言节奏说出:x x飞来了,欢迎x x的句子。创设情景,理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁?它们都有什么样的本领和特点。
教师:小朋友,老师要和你们一起来玩个游戏,游戏的名字叫《我问你答》,听听看老师要问小朋友什么问题哦!教师提问:好宝宝,我问你,你的眼睛在哪里?幼儿就指着自己的眼睛告诉老师:苏老师,告诉你,我的眼睛在这里。
幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 能用连贯的语言表达自己的想法。 树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 【活动准备】 丰富幼儿关于各种鸟的知识。 各种鸟的图片和鸟王的形象、诗歌中饭菜的图片。 树林场景布置,轻音乐。
师幼完整朗诵诗歌(完整念诵诗歌三遍:第一编:师幼完整念诵。第二遍:教师与幼儿一问一答念诵。第三遍:男生女生一问一答念诵) 师:想和我一起来念念这首有意思的《问答歌》吗?陈老师来问,你来…?( 你们还想怎么来念诵诗歌(男孩女孩分开念。) 加上圆舞板,念诵诗歌。
游戏引入:《你问我答》 小朋友提有关实验物品的问题,教师 杯子里有什么? 像水一样会流动的,黄颜色的,爸爸妈妈炒菜是要用的“油”。这里还有一杯,这是什么?(水) 把水和油倒在一起,会怎样? 把水和油倒在一起,可能会怎样? 猜想记录 把幼儿猜测结果图出示在黑板上。
教师:“xxx,我问你,第3节坐着谁?” 幼儿:“刘老师,我来第3节车厢坐的是小狗。” 送小动物回家,学习从下到上的方向确认物体的排列次序。 工人叔叔给小动物们盖了漂亮的小房子。天黑了,小动物要回家了,我们送它们回家吧。
小草说:“我戴,我戴”,小花说:“我戴,我戴”,大树说:“我戴,我戴”。小鸟飞来了,小鸟说:“太阳公公最热,云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把 云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等,玩得真高兴。
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我收集整理的幼儿园中班语言教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 尝试自主学习儿歌,初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。