微课是充分利用网络资源，运用多媒体活泼生动的特点，对某个知识点进行再现的教学方式。其显著的特点是短小精悍，生动形象，可以随时提取学习。微课这种教学方式是传统教学的一个非常好的补充，有利于学生课后进行复习和自主学习。
好的微课标准：简单精炼，反映教学宗旨，趣味性强，技术和知识完美结合。微课技术支持：提供多种形式的微课解决方案，支持各种需求、先进设备、高清视频课件和教师互动、完整的后期制作团队、视频剪辑包装设计。
根据“微处入手，快乐生活”的5分钟生活微课的理念，发掘幼儿生活中的自护、自理、劳作、交往等生活内容，梳理5～10分钟微课教学内容，根据不同的对象形成多种模式的微课内容。
知识理解 教师对本节重难点做点拨，典型例题引导学生探究规律。在学生自主探究或合作探究后一起看此。练习巩固 教师设计好少而精的习题并制作好微课，用于巩固本节知识。小结拓展 引导学生总结本节重点及规律，让学生将知识纳入已有的知识体系。再适当设计一些适应不同层次学生拓展延伸练习。
二，好的微课的标准：简单精炼；体现教学主旨；趣味性强（吸引学生）技术与知识的 完美结合。三，微课技术支持：以德胜智课为例：提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求。先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动；完整的后期制作团队，支持视频的剪辑包装设计。
你好，你可以发，第一天小朋友来上课，都很开心。
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