幼儿园环保帽子怎么做

时间：2024-10-28

幼儿园环保帽子怎么做

幼儿园中班美术教案:帽子

1、引导幼儿用恰当的语言描述帽子的特征，有意识的让幼儿看帽子的颜色，巩固对三原色的认识，让幼儿欣赏帽子上的图案及帽子的样式，使幼儿感受生活中的美。帮售货员摆柜台。

2、中班帽子美术教案篇1 活动目标用纸盘、彩纸等材料制作花帽，培养幼儿的创造力。合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程教师引导幼儿观察教师带来的花帽师：小朋友们这是什么？这个花帽是怎么样的？教师出示用纸盘制作的花帽相对比。

3、幼儿园中班美术教案：帽子1 活动目标用纸盘、彩纸等材料制作花帽，培养幼儿的创造力。合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程教师引导幼儿观察教师带来的花帽师：小朋友们这是什么？这个花帽是怎么样的？教师出示用纸盘制作的花帽相对比。

4、中班美术有趣的帽子教案1 活动目标：尝试大胆创新，结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子，体验创造活动的乐趣。能独立地绘画车子的各种外形，并均匀涂色、注意颜色搭配，耐心地完成作品。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、设计背景这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。

6、幼儿园美术教案篇1 设计背景这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。

幼儿园中班《漂亮的帽子》教案【活动目标】通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。感受作品的美感。

幼儿园中班《漂亮的帽子》教案篇1 【活动目标】通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。感受作品的美感。

中班帽子美术教案篇1 活动目标用纸盘、彩纸等材料制作花帽，培养幼儿的创造力。合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。活动过程教师引导幼儿观察教师带来的花帽师：小朋友们这是什么？这个花帽是怎么样的？教师出示用纸盘制作的花帽相对比。

幼儿园美术教案篇1 设计背景这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。

幼儿园小班《帽子》教案篇1 活动目标：观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

我们应该为幼儿提供一个整洁、优美的校园环境，并教育他们从小事做起，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损坏公共设施等，培养他们爱护环境的意识。通过实践活动深化幼儿的环保意识我们可以通过组织植树、清理垃圾等环保活动，让幼儿在实践中体验到保护环境的重要性。

在培养幼儿的环保意识之前，首先需要教育他们关于环境保护的概念和重要性。可以通过简单易懂的语言和生动活泼的图片、故事等方式向他们传达环境保护的基本知识。作为成年人和教育者，我们要以身作则，通过自己的行为引领孩子们。

那么在环保教育中，如何提升幼儿的环保意识和能力呢？训练刚看到街上有垃圾的时候，可以让宝宝捡起来放在垃圾桶里，这就有助于提升宝宝的环保意识。但是如果街上车来车往的话，也一定要注意保护宝宝的安全，不能因为一个垃圾而葬送宝宝的生命。

首先要培养幼儿形成良好的环境保护习惯，形成环保意识。带领孩子实地参观，讲授环境污染的危害；组织幼儿观看与环保相关的电视节目，阅读画报、图片；在教学中开展环保教育活动，比如举办废物二次利用手工活动。注重教育方法，灵活开展。

首先，明确幼儿的心理和生理特点，是玩教具制作的出发点。5-6岁的幼儿动作发展已经逐步完善，体力逐渐增强。手指动作比较灵巧，可以熟练地穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带，也会折纸、穿珠、拼插积木等完成精细动作。动作质量明显提高，既能灵活操作，又能坚持较长时间。

废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。制作方法：取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

我们可以选取一些彩色的卡纸，然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。当然相对于圆形，我们可以裁剪一些三角形。相对来说三角形更加容易制作。除此之外，我们还可以选用不同颜色的卡纸，裁剪出小花朵的样子。为了增加趣味性，我们还可以制作一些小骨头的形状。

布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子，每顶帽子用布5分之2米，将这批帽子的三分之二送给幼儿园。，送给幼布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子，每顶帽子用布5分之2米，将这批帽子的三分之二送给幼儿园。

师：请个别幼儿随意拿一顶帽子，介绍一下手中的帽子？师：通过解说帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子（厨师帽、草帽、军帽等）小结。

引导幼儿用恰当的语言描述帽子的特征，有意识的让幼儿看帽子的颜色，巩固对三原色的认识，让幼儿欣赏帽子上的图案及帽子的样式，使幼儿感受生活中的美。帮售货员摆柜台。

培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。活动准备；剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案（花朵、星星、形状等）、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞》音乐活动过程：教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。

通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。感受作品的美感。【活动准备】活动前搜集有特点的帽子布置成超市。