《细菌》幼儿园教案1 活动目标 知道不卫生的食品不能吃,如果吃了不卫生的食品会生病。 培养良好的卫生习惯。 初步了解预防疾病的方法。 活动准备 显微镜。 活动过程 请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌。告诉幼儿如果吃了不干净的食物,这些细菌也会跑到我们体内。 请幼儿说说哪些食物是不干净的。
幼儿园健康教案《细菌与我们的生活》 篇1 活动目标: 使幼儿知道细菌给我们的生活带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱清洁,养成良好的卫生习惯,做一个健康的孩子。 活动准备: 卡片《小花猫肚子疼》 显微镜 活动过程: 教师讲故事《小花猫肚子疼了》,引出话题。
幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标:让孩子们认识到细菌的危害,了解细菌的藏身之处及清除方法,培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备:自制的细菌道具,已有经验《洗手歌》。活动过程:通过游戏《小手拍拍》,引导孩子们想象小手藏起来的趣味。
开始部分:说说什么是细菌,导入课题 教师:小朋友,你们知道什么是细菌吗?细菌有什么样子的?会怎样影响我们的身体呢?出示图片,引导幼儿观察图片,了解细菌的外部特征。这些呀,是人们在显微镜下面观察到的细菌在放大了很多的情况下的图片,真正的细菌是很小很小的用人的肉眼是看不见的。
养成勤洗手的好习惯,增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。细菌很小但是也很有用,有的能给用户带来麻烦,让用户生病。但是有的细菌被聪明的科学家利用起来变成了有用的药品,食品还有日用品,人的身体里也有很多有用的细菌,教师引导幼儿观察图片,知道有用的细菌和有害的细菌是什么样子的。
小心误吞食物 教案 第一课时 教学目标:了解并认识细菌对人体的危害,从而养成良好的饮食、卫生习惯。活动准备:课件 活动导入 上课伊始,教师出示多媒体课件——一群可恶的细菌出现在画面上,一边肆无忌惮地侵蚀着健康人的身体,一边讲述自己对人体的危害。
活动过程故事表演:闹闹生病全体表演故事《闹闹生病》。理解故事,知道细菌的危害。问题:闹闹认为,吃了橘子肚子就会痛,对吗?闹闹肚子为什么痛?观察与发现细菌用显微镜寻找细菌?教师介绍显微镜,请幼儿看下显微镜下自己的小手,说说自己的发现。
故事表演:琪琪生病 全体表演故事《琪琪生病》。理解故事,知道细菌的危害。问题:幼儿观看情景表演,了解进餐过程中的安全注意事项。(1)教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。(2)教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。
中班健康细菌真多教案2 活动目标: 初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。 对探究人体奥秘很感兴趣。 初步了解健康的小常识。 初步养成良好的卫生习惯。 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备:自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》活动过程:游戏《小手拍拍》导入;“小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来。