3-6岁儿童学习与发展指南中科学领域包含哪几个方面

时间：2024-11-17

《3-6岁儿童学习与发展指南》中，科学方面主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。

总之，3-6岁儿童学习与发展指南中的科学领域涵盖了探索与发现、基本概念与原理、科学方法与思维、科学态度与价值观以及科学技能与实践等多个方面。通过全面系统的教育，有助于培养孩子的科学素养，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面，强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会，提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。

【答案】：【知识点】《3—6岁儿童学习与发展指南》。（1）科学探究。①亲近自然，喜欢探究。②具有初步的探究能力。③在探究中认识周围事物和现象。（2）数学认知。①初步感知生活中数学的有用和有趣。②感知和理解数、量及数量关系。③感知形状与空间关系。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，把科学教育的目标分为哪几个方面？（一）科学探究：亲近自然，喜欢探究。具有初步的探究能力。在探究中认识周围的事物和现象。（二）数学认知：初步感知在生活中数学的有趣和有用。感知和理解数、量、及数量的关系。感知形状与空间关系。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。分别对三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

3-6岁儿童学习与发展指南中科学领域包含哪几个方面《3-6岁儿童学习与发展指南》中，科学方面主要包括科学探究和数学认知。

5～6岁喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。对自己感兴趣的问题总是刨根问底。能经常动手动脑寻找问题的答案。

3到6岁儿童发展指南五大领域内容：（一）健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。