对于学龄前的教育而言,是学小学知识好还是不学好?

时间：2024-11-17

看孩子的真实水平其实家长有这样的心理是可以理解的，不过我们也需要根据孩子的真实水平来规定，如果觉得自己的孩子天资聪明，而且接受能力属于比较强的，那么孩子可以提前学习下一年级的课程，这样等到下半年开学的时候，孩子就可以学习到更多的知识。

在读小学之前，父母可以让自己的孩子学一学数学和拼音，这样就能够让孩子更快的融入班集体，能够很好的掌握老师讲解的知识。孩子越小，接受能力越强，而且他还会上学之前就学了拼音，将来上学的时候不是省了很多的事情，基础打得牢固一些，对将来学习汉语，也有很大的用处。

学习什么，怎么学才算是重要孩子在上中小学以前，学知识并不是关键目地，把握某层面的能力才算是重要。数学课，并并不是像培训学校说的，让孩子学好100以内的十以内加减法，就能轻轻松松踏入中小学了。

先去学习小学一年级的学问，父母的思想肯定是好的，都期待孩子能赢在起点，可是父母们要求注意一下学习时分的教育方式才行。如果可以得话，实际上可以让孩子先去学习这些更为根基的学问，例如先去了解26个英文字母，背乘法口诀表等。

幼儿园的教育主要是通过游戏和活动，培养孩子的兴趣和好奇心，激发孩子的学习欲望，发展孩子的身体和智力，为孩子的终身学习打下基础。而小学教育则更注重知识的传授和学科的分化，要求孩子掌握一定的知识和技能。因此，在幼儿园学习小学的知识，可能会给孩子带来不必要的压力和负担，影响孩子的身心健康。

我认为是学龄前的学习对于孩子来说是最重要的。学龄前的学习并不能使孩子学到很多专业的知识，或者是兴趣上面的知识。那是孩子性格培养的最好的阶段，那时候简单的知识就足够了，主要是关于孩子的性格培养。性格很大程度上会决定以后孩子的品格，所以在小时候对他的培养至关重要。

这种逻辑思维特征决策孩子可以学好哪些，学不会什么。孩子的逻辑思维明确性弱，造成儿童欠缺操作灵活性，因此不必奢求让孩子务必学好哪些。做为家长应当高度重视孩子每一个阶段发展趋势的特性，不必运用不适当的教育方式，不然会导致拔苗助长的不良影响。

我认为孩子在学习阶段儿，小学更重要。因为小学是学习习惯和学习能力培养的最重要阶段。小学没有好的学习成绩。你就进入不了一个好的初中，也就意味着，你已经失败了。你连基础知识都没学好还怎么进行下一步。

三是很多家长都会将超前教育放在补课班上，知识的讲解犹如“走马观花”，学生根本来不及消化，就通过大量的习题来进行强化，学生就会出现很多的“适应性”问题，最终失去学习的动力。