幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思

时间：2024-11-17

以下是我精心整理的幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“丰收的季节”这一主题，我们开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动，孩子们真正感受到了秋天的美景，丰富了对秋天的认识，产生对秋天的热爱之情。

给家长一封信，让家长配合，提供各种渠道，让幼儿收集更多的果实，进一步理解主题“丰收的秋天”。经常进行一些户外活动，让孩子描述自己的感受。仿编儿歌。

《丰收的秋天》大班教案1 活动目标：认识一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。活动准备：幼儿多次了解过秋天的景色，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。

幼儿园丰收的秋天教案1 活动目标：认识一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。活动准备：幼儿多次了解过秋天的景色，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。

幼儿园大班教案篇1 活动目标知道秋天是水果丰收的季节，了解广西及本乡盛产的水果。通过看、摸、闻、尝了解一些常见水果的特征，并用正确的语言进行表述，注意语言的完整性、连贯性。懂得水果有营养，喜欢吃水果，感受水果节的乐趣。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

在秋天这个丰收的季节，与孩子们一同走进美丽的苹果园，绿色的大树与红色的苹果交织成一幅动人的画面。我们以画笔为媒介，将这自然之美融入教室，让孩子们亲手勾勒出这份色彩的盛宴。在《大自然的语言》主题中，孩子们被学校附近的果林深深吸引。

幼儿园大班丰收的果园教案1 活动目标：让幼儿了解纸团粘贴的方法。巩固所学的将纸团圆、粘贴等技能。引导幼儿体验画面的半立体美和体验操作活动的乐趣，培养幼儿养成认真、仔细的良好习惯。启发幼儿动手操作，大胆表现自己的意愿。初步教幼儿操作与体验相结合的学习方法。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标知道秋天是丰收的季节。团队协作，跑步、纵跳运送水果。分享水果，感受丰收的喜悦。活动准备环境准备：教师用绳子将水果绑起来挂在高处，布置成“果园”，用于第三环节的游戏“大丰收”。课件准备：“秋天的果园”组图；“水果拼盘”组图。

引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问：——你看到了什么？——什么样的季节果实成熟了？农民伯伯都要去劳动了？幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。师幼演唱。教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。队形与律动。师幼跟着歌曲做摘果子的动作。重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。