幼儿教师演讲比赛:我的教育故事。

时间：2025-02-07

幼儿教师演讲比赛:我的教育故事。

两岁的津津在解决问题的时候，总是用手多、用嘴少。见到别的小朋友拿着他的玩具玩，常常走上前去大声喊叫：“这是我的！”然后不由分说把小朋友推倒，夺回玩具。但是妈妈并没有直接训斥津津，而是鼓励他多和小朋友玩，并告诉他和小朋友在一起玩是件很开心的的事。

班主任大赛教育故事演讲篇一尊敬的评委老师们：大家好！回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹堆积在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。

我1986年中师毕业参加工作，只是在1989年参加全区首届青年教师素质大奖赛上获得一等奖后，为董家镇和郭店镇的语文教师上过公开课，从那以后就没有再去“出头露面”。这么多年，拍照写稿宣传学校的人和事，也成为了一种习惯，一直在做着一个幕后工作者。

教育工作是辛苦的，教师劳动是长周期的，教师每天进行着大量平凡琐碎的工作，由日到周，由周到年，备课、上课、批改作业，班级管理……重复性劳动，单调而缺乏新鲜感，正是如此日复一日，年复一年，看似十分平淡，平凡的过程，然而崇高也正是孕育在这平淡和平凡之中。

这也是我最近通过四讲一树感受到的。篇二：幼儿园教师师德演讲稿我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

班主任教育故事优秀演讲稿篇1 白驹过隙，一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪，留给我许多感动的余味：学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。还记得两年前刚接手初一（6）班时，班上有个叫余志灏的男生。

师德师风演讲比赛和育人故事有一样的地方，都是正能量的。但是形式不一样。比赛双方首先要亮明自己的观点，并且要用事实来说话，做到有据有理有论有结。最后决出胜负。讲故事基本上是叙事的，通过讲故事，弃恶扬善，提高人们的思想觉悟。