新年好的曲调，歌词改成“宝贝好啊”“早上好啊”等就可以啦，很简单的。用其它歌曲改歌词也可以，能变化出几十首出来呢。
能开启幼儿一日的愉悦情绪，培养学生对音乐活动的兴趣。音乐教育可以发展孩子们的想象力和想象力。可以推动孩子想象力的发展。少年儿童阶段是抽象思维占首要地位的阶段，自身造就想象由再创造想象慢慢发展而成。孩子们在丰富多彩的活_中应用想象力开展造就。
课前幼儿对哈巴狗、集市、串铃、大鼓已经熟悉，知道串铃使用规则。 幼儿坐半圆，中间空开分成两组。 小狗手偶、乐器串铃、大鼓、乐曲伴奏、钢琴伴奏。 【活动过程】 开始部分：问好和热身游戏。
幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。
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