幼儿园美术教学工作总结 篇1 这个学期我为孩子安排水彩创作画、手工制作、儿童版画三个部分，三个部分穿插进行，这样主要是提高孩子的兴趣，使孩子们体会更多绘画语言。
幼儿园美术活动总结1 为进一步突显美术教育特色，营造健康和谐的幼儿园艺术氛围，利用美术手段促进农村幼儿的全面发展，XX幼儿园开设了每周一次“童心与画笔”美术活动。 此活动由该园党余刚老师负责指导，确定了“每周一主题，每期一作品”的培训形式。
通过参加系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。 开展美术特色教学活动 本学期，我园利用美术特色教师的有力资源，继续开展水粉画特色教学活动。共有大班5个班级的幼儿参加了美术特色活动。
幼儿园小班美术教学工作总结 篇1 绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
通过绘画这样的活动，能让幼儿体验话绘画的乐趣，让孩子们提升对绘画的兴趣，并培养孩子的艺术感。通过指导孩子绘画，让他们认识各种不同的绘画工具，比如说画笔、蜡笔和纸张、染料等，并教会孩子正确使用这些工具作画，养成正确的作画方法。
学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
二）采用多种绘画形式，激发幼儿兴趣。 对于小班幼儿，如采用单一的油画棒作画，时间一长，孩子就会失去兴趣。
建议小班多练习线条画，中班多画几何形画，大班多画人物画。 注意指导的方式方法 辅导者习惯以成人的要求教孩子，把单纯的灌输技术作为美术启蒙的方法，脱离了孩子的生活实际，教学语言生硬，最后导致孩子厌学或学不下去。另一种情况是生怕孩子画不好，包办代替，结果使孩子失去锻炼机会。
选择贴近幼儿生活并带有游戏性的教材 小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常社会中经常接触的熟悉的和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此教师在选择小班美术活动教材时应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材。
小班幼儿绘画只需引导，如为幼儿提供绘画材料、工具等，鼓励幼儿自由涂画，可以提供多样绘画工具，保持幼儿对绘画的新鲜感和好奇心。幼儿完成作品后可以布置在教室，引导幼儿分析、观察，并作出评价，好的作品要提出表扬。
大家一个跟着一个排成一队长汽车，听着音乐边歌唱边向教室外开去。活动开始的环节改为了欣赏车展览，从而引起幼儿兴趣，使之在身临其境中产生追求美与表现美的欲望和热情，积极主动的去观察、去创造。
小班美术活动彩色的汽车教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识红、橙、黄、绿四种颜色，学习使用彩色笔在一定的空间内涂色，通过观察教师的示范，探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看彩色的汽车教案吧。
活动过程：出示范画 1，小朋友看这是什么？ 幼：汽车 2，对，这辆汽车是什么颜色？ 幼：红色、黄色、蓝色 师：对，车轮是蓝色、车身是红色和黄色，我们说这辆汽车是“彩色小汽车”。3，这辆汽车由什么组成？ 幼：车轮、车身 师：这辆汽车由车轮、车身还有方向盘组成。
涂色实践：提出涂色要求，引导幼儿顺着一个方向涂色，变换颜色，避免涂到外面，进行涂色活动。 结合游戏，巩固体验：以音乐游戏形式结束，排成一排开动“汽车”，增强活动趣味性。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。 借助动作的提示，理解并记忆歌词。 在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。 活动准备： 幼儿围坐成半圆形。 活动过程： （一）、以游戏的形式导入活动 师：我们来做个游戏。
幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 《可爱的蓝色巴士》是一幅充满幽默、童趣的绘画作品，画面内容丰富、常见，贴近幼儿生活，适合小班幼儿进行简单的美术欣赏活动。本活动是在幼儿园的亲子春游活动后进行的，这时幼儿已体验到了和大家一起乘坐大巴车的快乐感受，也积累了一定生活经验。
1、小班教案《我上幼儿园》 篇1 活动目标 ：1．欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。2．幼儿在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学习一句一句地用自然的声音歌唱，体验与别人一起唱歌的欢乐。3．引导幼儿边唱边根据词意自由动作，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园、不哭闹。
2、小班美术教案《我上幼儿园》 篇1 教学目标 选择彩色粉笔几支，让幼儿对颜色产生兴趣。 感受作画的乐趣。 活动准备 彩色粉笔。 图纸一张。 彩色油画棒。 幼儿用书 活动过程 通过与幼儿之间的交流，引出话题，让幼儿产生兴趣。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 感知欣赏伞的各种色彩及造型美。 激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。 活动准备： 各种伞（单色、双色间隔、动物造型）、各种伞的图片PPT。 活动过程： 感知欣赏伞的色彩美。 （1）欣赏各种不同的雨伞。
4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 尝试用纸团大胆地进行操作活动。 通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 活动准备 图片：花田 雏菊4 野花4 报纸印团，画纸，颜料，小盘。
学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒。通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性。感受自由创作的快乐。引导幼儿思考。①教师：今天我们都要来设计一个太阳。
家庭作业：为了让孩子们在家里也能继续练习绘画技巧，可以布置一些简单的家庭作业，如画一幅家人的照片或描述一个自己喜欢的场景。
教学目标明确：本节小班美术课的目的是通过画雨伞的活动，培养学生的动手能力、想象力和观察力，而不仅仅是教授绘画技巧。 引入主题：可以通过一个有趣的故事来吸引学生的兴趣，并引导他们关注雨伞的形状、颜色和图案，从而自然过渡到绘画活动。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感知彩色的美。 学习用各种大小的圆圈的做法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 培养幼儿感知颜色的美丽，认识并记住自己喜欢的颜色。
幼儿园小班美术教案 篇1活动目标： 幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 初步学习画封闭圆，并体验丰富色彩。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 活动准备： 各种颜色的颜料，棉签，画有瓶子形状的绘画纸。
幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 在情景活动中巩固对蔬菜颜色的认识，练习黏贴、学习画圆。 大胆参与，体验绘画活动的乐趣。 【活动准备】 教师画好各种花纹的纸盘子、胶棒、每人人手一份蔬菜（青菜、萝卜、茄子、玉米、番茄）、展板。
幼儿园美术教案 篇1 【设计意图】 小班下期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有的幼儿不怎么敢动笔、害怕绘画活动的现象。
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