一年级语文培优补差的工作计划1 基本情况 我所教的班级学生20人。 学困生有7人,他们分别是:张世晓、张泽宁、张丽丽、张善明、张雯、张泽洋、张菊燕这7名学生学习习惯和行为习惯都较差。 优等生:张丽淇、张晓媚、张永发等。 主要措施: 课内外辅导。 采用一优生带一差生的一帮一行动。
培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素质和语文成绩。
指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。
培优:黄德壮、黄彩玉、梁吉、黄必欢、农海婷、农常浩、陈雨斌、闭叶琳、李政、冯良鹏 辅差:黄春才、张世行、农伊楚、周揭、冯培华 培优辅差措施: 对优等生主要是训练他们的思维,培养他们的探索能力,对后进生主要要采取以下措施: 坚持以明确学习目的,端正学习态度为前提,帮助学生提高学习兴趣和学习动机。
【篇一】一年级培优辅差工作计划模板怎么写 学生情况分析: 本学期,我担任一年级的语文教学工作。本两个班共有学生17人,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。
以下是我为大家收集的一年级学期语文教学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级学期语文教学工作计划1 学生学习情况分析: 本班共有学生43人,其中男生24人,女生19人。优生约20%,差生约20%中等生约60%。