兴趣类儿童培训在一线城市尤为流行，如口才与演讲、轮滑、现代舞等课程，满足孩子的个性化发展需求。培优类儿童培训是家长最关心的项目。若孩子课堂学习效果存疑，家长倾向于报名课后补习培优班，确保学习质量。市面上的培优班种类繁多，如小学奥数、珠心算、青少年编程、速记、右脑开发等，满足不同需求。
小学培优计划及措施如下：端正学生学习态度：包括学生的学习态度，以及做事的态度。引导学生重新审视自己，认识到自己的优点与不足，逐渐确立较为稳定的行为准则。进行分层教学：在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标。
在这里，小学和初、高中又有所不同，简单来说：小学的培优长期课程包括了超常儿童培养课程和同步培优课程。初、高中培优长期课程则主要包括了同步培优课程。
培优某种意义上有点像偷油。也就是一种无序竞争心态导致的。素质培养可以，优不优的按照物以稀为贵来说，还是少培为好。现在都培优了，很普遍。应该没有那么多问题儿童啊！你再看看，又有多少问题儿童或者差生是培优培出来的。
培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。
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