幼儿园响板怎么用

时间:2024-12-31

幼儿园中班音乐教案

幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣,感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构,尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点:听辨音乐重音点,尝试做出拳动作。难点:随重音节拍有力地做出出拳动作。 活动准备 经验准备:幼儿欣赏过拳击比赛的视频,并会随音乐做律动。

幼儿园中班音乐教案(篇1) 活动目标: 认识圆弧响板,知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏,尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

幼儿园中班音乐优秀教案1 活动目标: 通过游戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。 尝试创编歌曲买菜,体验改编歌词的乐趣。

【篇一】幼儿园中班音乐教案及反思:袋鼠妈妈上学去 活动目标:能创编动作大胆表现歌曲内容。体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。活动准备:物质准备:袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。活动指导:以神秘的口吻导入,激发幼儿的活动兴趣。

幼儿园音乐活动教案 篇1 本次讲课活动我组织的是一节中班音乐活动“表情歌”。为了使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣,我在课前做了大量的准备工作,顺利完成本次教学活动目标。首先,我用一段非常有趣的变脸视频,让幼儿直观形象地知道了表情的概念,同时也激起了幼儿的兴趣。

幼儿园打击乐器有哪些

1、幼儿园打击乐器有多种类型。 木琴类:包括木鱼、双响筒等。这些乐器的声音清脆,易于引起幼儿的兴趣。木琴主要通过敲击木板来发声,适合用来培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。 金属打击乐器:如三角铁、小钟琴等。这类乐器可以发出响亮、持久的声音,有助于吸引幼儿的注意力。

2、三角铁:三角铁是一种独特的打击乐器,它由弯曲成三角形状的钢条制成。敲击三角铁可以发出响亮而清脆的音色。在演奏时,三角铁的顶端会用绳子悬挂,孩子们用左手的小指、拇指和中指穿过绳子的套环,握住绳子。

3、幼儿园的小朋友适合学习以下类型的乐器:打击乐器:如鼓、铃铛、木琴等。这些乐器可以帮助孩子们培养节奏感和协调性,同时也能锻炼他们的手眼协调能力。键盘乐器:如电子琴、钢琴等。键盘乐器可以培养孩子的音乐感和音高识别能力,同时也有助于提高孩子们的手指灵活性和力量。

4、钢琴/电子琴 钢琴或电子琴是幼儿园常用的乐器之一。它们具有多种音色和易于上手的键盘操作,适合孩子们初步感受音乐的节奏和音高。 木质打击乐器 木质打击乐器,如木鱼、三角铁等,因其音质柔和且安全,是幼儿园常见的打击乐器。这类乐器可以让孩子了解打击的节奏和力度。

5、铃鼓:一种小型打击乐器,可摇动或敲击,发出悦耳的声音。 三角铁:通过敲击产生清脆的乐声,有助于吸引幼儿的注意力。 节奏棒:可手持敲击,让幼儿感受音乐的节奏和力度。 歌唱与舞蹈类器材 话筒:用于幼儿歌唱表演,放大声音,使表演更加生动。

6、幼儿园的打击乐器一般分为三种,不同的打击乐器有着不同的特点:木制乐器:属于中音乐器,声音清脆。如双响筒、木鱼、响板等。散响乐器:特点是发出的声音小、散,可以持续演奏长音。如铃鼓、沙球、串铃棒等。金属乐器:属于高音乐器,声音高亢、明亮。如三角铁、碰铃、大镲等。

幼儿园响板的使用方法

1、使用方法:左右手各握一个碰铃上的手柄,相互碰击发音。止音方法:敲击之后将碰铃触碰胸口或双手捏住铃碗。三角铁:三角铁是一根弯成三角形的钢条,敲击后发出音色清脆、响亮。

2、可以分别在音乐的强 拍或弱拍上使用。使用时可以每手一只自然抖动、摇晃;也可以 右手握铃在左手心中敲击。 铃鼓 这是用皮革(或塑料)蒙在带有可活动的金属小钹的木制围 框上,通过手指(或手腕肘)的敲击或手腕的抖动、摇晃引起的振 动而发音的一种乐器。它兼有鼓和铃两种音色的特点。

3、演奏方法有两种:一种是右手或双手的中指套上松紧带,靠中指和拇指的捏合使两板相击而发出声音;另一种是将响板放在左手手心中,用整个右手的手掌相击而发出声音。后一种方法比较适合小年龄儿童的演奏。木鱼 这是用木头刻制的、形似鱼状、中间空而头部开口的一种乐器。

4、幼儿园中班音乐教案(篇1) 活动目标: 认识圆弧响板,知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏,尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

5、铃鼓 铃鼓一般有多种演奏方法:可以用手掌击鼓心,其音色柔和;可以用手掌击鼓边,其音色明朗干脆;可以用鼓面击身体部位(如肩、肘、膝等),则铃的声音较明显;可以用手腕连续地抖动,则会产生延续音的效果。

6、激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿欣赏表现音乐,培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。在熟悉歌曲节奏的基础上讨论配器方案并尝试乐器演奏,体验合作的乐趣 活动准备: 《跳动的春》打击乐演奏片断,打击乐器:双响筒、响板、锣、镲、铃鼓、三角铁、碰铃,节奏谱。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班《好朋友》教案(篇1) 活动目标: 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点: 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的情感。

2、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

3、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目的:初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。学习履行一些简单的安全行为。培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。活动重难点:学习履行一些简单的安全行为。活动准备:黄色标记、玩具小象。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 能够比较物体的大小。 能将10以内的物体按大小顺序进行正逆排序。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 课件:小动物排队。 数字卡片1—10。 大小不同的三角形操作卡若干(同颜色组和不同颜色组)。

5、作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

经典诵读响板台词

甲:让我们去品味这经典的芳香。 乙:让我们去感受这经典的力量。 甲:让经典伴我们成长。 乙:让经典为我们树立榜样。 合:努力营造一个读国学经典,做孝敬模范;读国学经典,做爱国少年;读国学经典,来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉,结出丰硕成果。