1、第中国式教育素有“不打不成器”的传统。很多父母都会认为，孩子做错事打一顿就好了。所以在生活中，有些父母常常因为孩子调皮捣蛋、有意无意地对孩子进行棍棒式教育。更在平时生活中以故意“泼冷水”式教育，打击、嘲笑、各种不认同孩子。
2、这和家长的教育心态有关，家长对孩子的要求比较高。孩子没有达到家长的标准，家长就会产生失落的心理，而这种心理通过打压教育发泄在孩子的身上。总是望子成龙、望女成凤，却没有想到这一个过程是多么的艰难，高的期望却没有给予高度的关注和帮助。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
3、第一类是受原生家庭影响，从小生长在打压式环境中，这一类家长他们习惯了父母的教育方式，即使有所压抑，但是已经受到潜移默化的影响，所以自己教育孩子的方式也多以类似的为主。
4、因为自己从小生长在打压式环境中，他们的教育方式也受到潜移默化的影响。这类父母常常挂在嘴边的话是：都是为你好，你长大后就会理解我了。所以这类父母出发点是好的，可是用错了方式。
5、打压式教育可能有以下特征：父母或老师对孩子有过高的期望，不考虑孩子的个性和兴趣，强制孩子按照他们的意愿去做事。父母或老师对孩子的成绩和表现不满意时，经常用严厉的语气或动作惩罚孩子，甚至打骂孩子。父母或老师对孩子的优点和努力视而不见，只看到孩子的缺点和错误，总是挑剔和指责。
6、打压式教育，顾名思义，是一种以严厉批评、高压手段为主的教育方式。这种教育方式往往忽视了孩子的情感需求，过分强调成绩和规矩，使孩子在成长过程中承受巨大的心理压力。
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