弊端如下:提高艺术专业准入门槛。教育部明确规定,各省级招生考试机构、高等学校要逐步提高艺术类专业文化成绩要求。就拿美术类来说,本科专业文化课控制分数线不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%。这意味着,想要“傍”艺考进名校,已不可能。一部份投机取巧的艺术生,会被淘汰。
高中艺体生好处与弊端详细内容如下:好处 发掘并发展特长,对于许多学生来说,高中是他们开始发掘和发展自己特长的关键时期。艺体生通过专业的学习和训练,可以更好地发掘和发展自己的艺术或体育特长,增强自己的自信心和自尊心。
高中艺体生的好处和弊端如下:好处: **较低的文化课录取分数线**:艺术类专业的大学录取分数线通常比普通专业要低,这对于文化课成绩不太理想的学生来说是一个优势。 **专业考试机会**:艺术生需要在高考前参加省级联考和校考。
好处: **特长发展:** 高中阶段是艺体生发掘和发展个人特长的关键时期。通过专业培训,他们能够加强艺术或体育技能,从而增强自信和自尊。 **综合素质提升:** 参与艺术和体育活动有助于培养团队合作、沟通和领导能力,这些对未来的学习和工作都非常有益。
高中艺体生培养优势和弊端主要在于以下方面:优势: **提高个人特长和兴趣**:艺体生的学习并不局限于文化课程,可以有更多时间投入艺术和体育相关课程,发展个人特长。 **增强自信和抗压能力**:在艺体领域中获得成功,能提升自信心,有助于面对学习、生活中的各种压力。
高中艺体生的选择为他们带来了多样化的机遇,尤其是相较于那些不从事艺术学习的学生,艺体生更容易以较低的分数考入心仪的大学。这种灵活性尤其适合那些成绩处于中等偏上,并且对艺术充满热情的学生。艺体生能够在艺术领域获得更深入的培养,同时也有机会在未来的大学生活中继续追求自己热爱的艺术方向。
然而,艺体教育也存在一定的弊端。首先,艺术类高考的竞争压力大,就业面相对较窄。艺术类高考不仅要求考生学习文化课,还需要学习艺术专业课。虽然文化课分数相对较低,但录取的院校主要集中在艺术类院校,以及部分211院校、普通本科院校和专科院校,这使得就业竞争压力增大,就业面相对狭窄。
艺体生在考试的时候,就需要经历2次考试,如果在艺考中考试失利,那么就拿不到专业合格证,就没有资格填报艺术专业,只能沦落到以文化生的身份报考文化专业。