`（一）、创设良好的家庭环境的含义 ` 良好家庭教育与社会性发展的涵义 家庭教育环境是指家庭中对幼儿身心发展产生影响的一切外部条件的综合。
引导家长挖掘自身潜在的教育资源，发挥家庭教育的优势。当前，我国的家庭教育显示着新活力和潜在丰富的教育资源。教师首先通过各种渠道让家长认识到，自己本身对幼儿来说就是一大教育资源。
营造和谐良好的家庭教育气氛 孩子从一出生，就生活在家庭这样一个环境氛围里；在上幼儿园之前，孩子几乎把百分之九十的时间都花在家庭里，而这段时间是幼儿建立优秀的人生观、价值观和世界观的关键时期，在接受幼儿园教育之后，家庭对于孩子来说依旧是心灵最重要的依靠港湾。
如何创设良好的家庭教育环境 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览10 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
浅谈如何给孩子创设良好的家庭环境 篇1 在幼儿成长历程中家庭教育的作用是首位的。如果说，社会教育对孩子发展带有很多的偶然性，学校教育对孩子发展具有控制性，那么，家庭教育对孩子的发展则具有主动性。家庭是儿童重要的生活基地与教育场所，也是儿童学习的第一个环境。
旨在通过实践研究提高教师对环境教育价值的认识，探索如何合理创设和利用幼儿园的各种环境，满足幼儿发展的需要，真正推动和提高幼儿的发展。关键词：环境 心理环境 互动研究问题的提出《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿活动与表现提供机会与条件。
家庭环境对他们有耳濡目染、潜移默化的教育作用。少年儿童模仿性强，这个特点决定了家庭环境对孩子有着重要影响。为此，家长们应努力创设良好的家庭环境，促进孩子健康成长。
尽可能地做到科学化，儿童化，审美化、切忌盲目性。创设和谐的心理环境。家庭心理环境主要指家庭成员之间关系，家庭活动氛围和生活方 式所构成的心理系统。家庭教育中，最显著的相互作用在亲人之间。
学前儿童基本上都在家庭中生活，在家长的抚育下长大，因此，家庭物质条件，家庭结构，家长的教育观念和教养方式以及亲子关系等都会直接影响儿童社会能力的形成和发展。 `（一）、创设良好的家庭环境的含义 ` 良好家庭教育与社会性发展的涵义 家庭教育环境是指家庭中对幼儿身心发展产生影响的一切外部条件的综合。
创设良好的科学教育活动环境，巧妙组织教学活动。集体教学活动是幼儿科学启蒙教育的一个重要环节，教师要充分发挥科学的魅力，巧妙地组织科学教育活动，引导幼儿用科学的探究方法去探究问题，解决问题，体验“做科学”的乐趣。
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