最后，鼓励孩子多参加学校的各项活动。每项活动对孩子的影响和丰富都是潜移默化的，多参加活动也能够适度转移孩子的注意力。如果孩子出现心理压力，家长也不要盲目去报补习班，要有目的，有针对性的报班学习，而且要多鼓劲孩子。总而言之，家长在孩子的学习上要抓方法、重态度，千万不要巨细无遗。
教育政策调整与复杂性增加 随着我国教育改革的不断深入，每年小升初的录取政策可能会有所变化。具体要求和标准可能会有一定的调整，这给考生和家长带来了不确定性和挑战性。 竞争压力加大 随着人口红利的逐渐消退，学生数量相对较多，择校意识普遍存在，导致小升初的竞争压力日益加大。
在以上事项的作用下，优生摇号摇上的概率会大大提高，同时对于没有摇上的优生，民办学校再给其它的绿色通道，确保优生都能顺利进校。优生在小升初阶段如果没有通过正常途径被录取，民办学校还可以提供借读机会。进入初中后，学校再帮忙慢慢转学籍，毕竟后面还有接近三年的时间来操作这个事情。
面对小升初的新政策，家长应该这样应对。摆正心态调整升学计划为了促进义务教育的全面发展，小升初政策必将得到落实。在这样的政策下，父母们也不会去想那么多。要根据国家的政策来调整自己的升学计划，尽可能地做到全方位地平衡。试着为你的孩子挑选一个有保障的学校。
1、第二，关于孩子的兴趣爱好 喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？等等和孩子相关的问题都是面试老师会问到的问题。
2、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
3、有的学校的小升初面试会涉及到英语的口语面试，比如说101中学的`小升初面试就会涉及到一些英语的面试，比如说Howmanypeoplearethereinyourfamily？、Whatwillyoudowhenyougrowup？、Whichdoyoulikemore，yourfatheroryourmother？等等，同时还会有中文的面试题。
4、学校距离远近 这个因素其实还是蛮重要的，在初中以及以后的学习过程中，课业负担会比小学要大得多，如果因为路途远，早起晚归，来回要花在路上将近两个小时，既浪费时间，也影响孩子的精力，孩子疲劳后的的学习效率会很低。
5、另外，择校需要承受一定的经济负担，要充分考虑孩子三年的生活学习费用。不要给家庭背上沉重的经济包袱。其次，对孩子的学习程度和各方面素质要有客观的评价分析，不能盲目择校。充分考虑到群体性差异将会给孩子身心带来的影响。
1、在小升初中，奥数扮演了很重要的角色，让人既爱又恨。很多学校都会问家长或者孩子“你为什么学奥数？”，“你对奥数有什么看法？”等等与奥数相关的问题。
2、常规问题：（1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。（2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。
3、会问：最喜欢的学科是什么，为什么？最不喜欢的学科是什么，为什么？有没有自己的一套学习方法？主要是考察学生的学习能力和态度，成绩只是一方面，但学习态度是否端正，这才是重点。
4、小升初咨询具体面试主要了解孩子的简单情况，同时会询问一些语数英三科的相关题目和一些常识类知识，全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。
5、一般会问的问题： 问题一：“请你自我介绍一下？”建议：这是面试的必问题，介绍内容尽量与个人简历保持一致，表述方式上尽量口语化。简洁切中要害，逻辑清晰，不要扯无关的内容。问题二：“你有什么业余爱好？”建议：1，不要说自己没有业余爱好。
6、小升初面试的问题 常规问题 （1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
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