为了培养宝宝的独立精神和探索精神,发挥想象力和创造力,美国幼教工作者将幼儿园布置成不同的活动区域,比如:电脑区、图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、烹调区等,让宝宝自己选择活动区域,自己取、放玩具和物品,活动结束后自己收拾场所。
一般来讲,都要等孩子到2岁左右才考虑送进幼儿园。瑞典:在瑞典,团结合作的重要性一直得到强调,孩子从很小的时候起就接受了这样的教育。几乎所有家庭中父母都工作,夫妇双方有16个月的育儿休假,孩子1岁多以后便将其送到幼儿园,让孩子在集体中成长。在瑞典,人们都对这种培养子女的方式非常放心。
为了开发孩子的思维能力。大部分的幼儿园都有一套系统的教育体系,这套教育体系里,大部分的知识,都能够对幼儿的思维能力做到开发的作用。如果把孩子放在家里,可能父母也会教孩子知识,但是不如幼儿园的系统化教育。所以家长送孩子上幼儿园,也是为了开发孩子的思维能力。
一是提供不了全职在家的陪伴,二是提供不了利于孩子社会性发展的群体环境,三是无法时时刻刻关注孩子的安全问题。所以不如送孩子去幼儿园,皆大欢喜。
随着全球化的加速发展,越来越多的家长选择将孩子送入国际幼儿园接受教育。这一选择背后的原因多样,涉及孩子的未来发展、语言能力的培养、社交技能的提升以及文化认同感的建立等多个方面。
可怜天下父母心:为什么要送孩子去幼儿园?(1)幼儿园有温暖宜人的自然环境,这里有与孩子能力相匹配的生活自然环境。在幼儿园里,那个地方的小椅子,小凳子,教学工具,小玩具都是为孩子专业定制的,那个地方的家庭环境,室内空间更合适她们。