我在家中营造读书的氛围,让孩子接触书籍,培养她的阅读兴趣。我们也应该在家中多读书,把读书当作一种乐趣,让孩子在潜移默化中学习。当孩子要求重复听同一个故事或书时,我们不应感到厌烦,而应满足她的需求。这样,孩子在记住故事情节的同时,也能加深对人物形象的理解。
小学家长会上家长的发言稿1 不知不觉间,女儿来到这个世界已近七个周年了。七年,不过是人生长河中很短的一个瞬间。对于一个刚刚踏进学校门槛,开始接受正规教育的孩子来说,家长谈家教经验也有些为时过早。不过,承蒙老师美意,在此,我就说一说我的家教杂感,以和老师和其它家长共同探讨。
适时的对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。
首先,培养兴趣爱好是关键。小文自六岁起,我引导他学小提琴、跆拳道、英语,这不仅培养了他多元化的技能,还丰富了生活,使他在音乐、体育和语言学习中找到乐趣。音乐可以开发右脑,跆拳道锻炼身体,而英语作为沟通技能,有助于未来世界的交流。
家长会发言稿:如何培养孩子的阅读兴趣 各位家长、老师下午好:感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育,我,郭秀熔,刘宇龙同学的妈妈,可能大部分家长对他还不怎么熟悉。我们家从外地来到福州,刘宇龙有幸能够成为这个班级的一个成员。
其次,阅读习惯还要有家庭氛围潜移默化的影响。在孩子的成长过程中,我们经常带孩子到书店去读书,给她买各种书籍。为了营造一个良好的阅读环境,专门布置一间小书房,书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍,方便阅读。阅读传递亲情,家长和孩子共同阅读,共同提高。