首先向孩子解释演习的目的和意义，告诉孩子这是一种安全教育和自我保护的方式，让孩子明白演习的重要性。其次告诉孩子演习中使用的道具和场景都是虚拟的，不是真实的，让孩子放心。最后给孩子积极的反馈和鼓励，让孩子知道自己在演习中表现得好，增强孩子的自信心。
警报声响，幼儿园迅速启动反恐防暴应急预案，应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”，不让“歹徒”接近孩子们，各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。走廊里，应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。
演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了 安全 教育 。 总结： 整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。 通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。
演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。 总结： 整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。 通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。
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