宝宝,你第一次踏进幼儿园的大门,我们拥抱你!三年过去了,你已经成长为一个大宝宝了!至今我们还记得你的第一次微笑,第一次啼哭,看着你慢慢长大,学习了很多知识,懂得了很多道理。
成长档案的填写工作过于统一。比如有些地方可以是用孩子自己的语言表述,也可以是自己用绘画的形式来表现,填写的方式有多种,但是年级组里都只选择了统一的一种。成长档案中幼儿的参与性不够强。虽然成长档案中有幼儿参与的痕迹,但是还是不够多。比如每个年级组里面都存在使用照片过多的现象。
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成长档案,我忠实的朋友。翻开它,就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力,我每一次取得的成果,我的感想,我的体验,我的感悟,都历历在目。翻开它,就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就,我每一次的`劳动成果,我的喜悦,我的自豪,都溢于言表。翻开它,就是翻开了我的警示目录。
家长可以从孩子的优点和需要改进的地方入手,用温暖的语言表达对孩子的期望和祝福。例如,家长可以提到孩子在家庭中的点滴进步,也可以鼓励孩子在幼儿园中与老师和小伙伴们共同学习、成长。这样的寄语有助于孩子感受到家庭的支持和关爱,也是家庭与幼儿园共同教育的有效方式。
信息篇:教师风采、教育感言、个人基本信息 理想篇:个人专业三年发展规划、教师专业发展计划、有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书复印件。求索篇:个人读书计划、我参加各种培训的情况记录及培训总结、个人每年10000字的读书笔记、读书心得。听课笔记。
描述一次家庭聚会、外出旅行、儿童节演出、运动会等,让读者能够生动地感受到当时的氛围和孩子的感受。描述孩子在欢乐时刻的心情、表现和反应,让读者感受到孩子纯真、活泼的一面。记录孩子重要的里程碑,例如,孩子第一次登台表演、第一次参加比赛获奖等。
在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的压迫。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。
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