积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台,更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作,家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。
一是有助于激发幼儿参与的兴趣,使得幼儿与家长之间形成更良好的关系。二是有助于提高幼儿园活动开展效果,实现家园共育。三是当家长能够参与到幼儿园活动时,不仅可以丰富活动内容,同时也可以更好地推动家园合作,使得幼儿在该阶段能够接触到更多知识,增强幼儿的各项能力。
家长助教不仅有利于孩子知识的拓展,体现家长对孩子的关爱,更有利于幼儿自信心自豪感的培养。家长助教会让孩子觉得自己的爸爸妈妈很厉害,也可以像老师一样给大家上课,从而让孩子对父母建立崇拜感。让家长更理解幼儿园工作,主动配合幼儿园工作。
增进家园联系,丰富教学资源等。增进家园联系:通过幼儿园家长助教,家长可以更好地了解幼儿园的日常工作和孩子在园的状态,从而加强家园之间的联系和沟通。丰富教学资源:通过家长助教,可以丰富幼儿园的教学内容,开阔孩子们的视野。
家长助教计划是一项创新的教育模式,鼓励家长们直接参与课堂活动,与教师共同推进教学进程,以实现教育目标。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,家长被视为幼儿园教育的重要伙伴,倡导尊重与平等的互动。
家长助教是为了利用更多的家长资源让孩子们更多的了解社会,也方便幼儿园与家长的更多沟通与资源共享。
要。家长助教是一种新型的家、园共育方式,是要参加的,是家长以辅助的角色在幼儿园的教育教学期间协助教师对幼儿实施教育活动的方式,在幼儿园开展家长助教活动使得家长能参与到幼儿的所有活动中,让家长了解孩子在幼儿园中的生活。
家长是幼儿园教师的合作伙伴,家长助教是幼儿园教育的辅助形式,是搭建家庭互动平台的有效手段。通过这样的活动,扩大了家长的工作范围,深化了家庭合作的内涵。家庭双方在信任和尊重的氛围中相互帮助、相互补充,进一步增强了幼儿教育的合力。
我园已经连续五年开办“家长进课堂”活动,好处是不言而喻的。首先家长的职业种类很多,有医生、法官、飞机制造、英语教师等等。