幼儿园中班孩子成长趣事

中班成长趣事怎么写?

1、在我的成长的趣事中，让我记忆最为深刻的却只有那一件事情。 还记得那是一个天高气爽的早晨，我和小伙伴们一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下来休息，但玩的天性并没有在我身上彻底消 ...失，我一边挖土，一边让小伙伴们收集各种各样草，打算玩过家家。

2、每天，我们都在成长，都有着不同的乐趣，比如鞋子穿反了。下面就跟随我一起看看孩子们的趣事吧。 教育随笔中班鞋子穿反了【第一篇】：鞋子穿反了 午睡起床后，在孩子们吃过点心后，我会组织孩子们坐下来稍作休息，顺便检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反，衣服有没有塞到裤子里等等，帮助幼儿整理好衣物。

3、宝宝小班升中班，成长的脚步不停歇。看着小家伙逐渐适应新环境，学会更多本领，老母亲真是倍感欣慰。记得宝宝刚上小班时，还是个依赖性强、动不动就哭鼻子的小不点儿。每天送他去幼儿园，都得经过一番生离死别的挣扎。

4、脸上洋溢着满意的笑容。我看着以前我写的“罗每文X布”和现在工工整整的“罗敏希”，一丝丝自豪的笑容爬上我的脸蛋。现在我回想起童年学写字的事，我都会不由自主的笑了起来。笑里有我成长中的酸甜苦辣，笑中有我练字时洒下的汗水。

5、发现要做调查报告，写征文，每天还是很忙碌的。9个食堂，9校外吃冷饮，一个月可以逛街9电影。

升中班了,家长该怎么办?

1、语言能力：这个阶段的孩子语言能力迅速发展，家长应该多与孩子交流，鼓励他们表达自己的想法和感受。阅读故事书、唱歌和讲故事都是提高语言能力的好方法。认知发展：中班的孩子开始对周围的世界充满好奇，家长可以通过提供各种学习材料和机会，如拼图、数学游戏等，来刺激孩子的认知发展。

2、宝贝，在幼儿园希望你能尊重老师，关爱同学，和周围的人关系融洽，做一个团结，友爱的好宝贝。亲爱的宝贝，在幼儿园里要做个好宝贝，听老师的话，与小朋友们融洽相处，每一天都开心快乐，每一天都会有小小的进步哦。现在升入中班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。

3、建立积极的学习氛围 家长可以在家中营造一个积极的学习氛围，让孩子感受到学习的重要性和乐趣。可以为孩子创造一个安静的学习环境，鼓励他们制定学习计划、保持专注和独立完成作业。同时，家长也可以参与孩子的学习，与他们一起讨论学习内容，帮助他们解决学习中的问题。

4、孩子升入中班，说明您的宝贝已进入成长过程的一个新阶段，作为家长，应向他们表示祝贺，并鼓励孩子积极参与到这个新集体中去，展现自我，发展自我。家长要密切配合教师，做出您的努力，使孩子更好的适应幼儿园一日生活，健康成长。您要减轻孩子在幼儿园的压力。

教育随笔中班鞋子穿反了

教育随笔中班鞋子穿反了【第一篇】：鞋子穿反了 午睡起床后，在孩子们吃过点心后，我会组织孩子们坐下来稍作休息，顺便检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反，衣服有没有塞到裤子里等等，帮助幼儿整理好衣物。这时，小迪喊道：“老师，涛涛鞋子穿反了。”涛涛看了看自己的鞋子，立即换了过来。

教育随笔：孩子，鞋子穿反了1 每天中午起床后，在孩子们吃完加餐后，我都会检查孩子们有没有穿反鞋的，有的时候我会让孩子们互相看看有没有穿反鞋。有一天，我让张乔涵小朋友当班长替老师检查一下，她像一个小老师一样在小朋友面前走来走去，突然跑来我这：“老师，XX的鞋子穿反了。

于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌《鞋宝宝》，我觉得儿歌的资料很好，对小朋友是否穿对鞋子帮忙很大，于是我把这首儿歌运用到了生活中，每次小朋友起床后，我就叫他们一边把小脚并拢，一边念儿歌：“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。

幼儿园小班上学期教育随笔【1】每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。

富有诗意、具有韵律美、节奏明快的语言可以使教学出神入化，起到画龙点睛的作用。如，小班幼儿自理能力比较差，经常将鞋子穿反，在教幼儿穿鞋子分清左右脚时，我是这样告诉幼儿：“左边的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈一对好朋友，永远不吵架。

教育随笔：我会穿鞋了3 我们班孩子平时父母在家照顾得太周到，以至于他们的生活自理能力还不够强。你看，就拿穿鞋这件事来说吧，每次起床都有很多孩子穿错鞋，有的孩子我们让他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。