幼儿园艺术领域活动方案1 活动目标: 初步尝试学习用 乒乓球 滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 感受作品的美感。
玩法:请一名幼儿双臂伸平扮演邀请者,随音乐做碎步飞行动作,飞到另一名幼儿面前,两人面对面共同说:“飞机变身!”邀请者立刻轻跳转身双臂伸平背向被邀请的幼儿,被邀请者双手搭在邀请者肩上,两人继续做碎步飞行动作。
在开展主题活动的过程中,我根据教学需要创作了多首符合幼儿年龄特点和认知水平的歌唱家乡的幼儿歌曲,《问水仙》和练声曲《百花村里百花开》(“百花村”是漳州一个非常有名的村庄,村民以种花为生)就来源于此。其中歌曲《问水仙》旋律优美,歌词浅显易懂,富有乡土气息。
根据小班幼儿思维的形象性的特点,我通过讲和歌曲内容相似的《迷路的小花鸭》的 故事 以及多媒体的手段,让幼儿边听歌曲,边看和歌曲内容一致的形象的动画,进一步感受音乐的性质。最后让幼儿参与表演,启发幼儿随着音乐做出伤心的动作与表情,激发幼儿同情、关心他人的情感和体会帮助别人的乐趣。
幼儿园艺术领域计划篇一 唱歌:学习用自然声音唱歌,理解和表现歌曲内容;听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象;提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力。 音乐节奏:学习跟着音乐节奏做动作;能够比较准确地按音乐的节奏做基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会 文化 生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其 想象力 和创造力,以下是我精心收集整理的小班艺术领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。