观察病菌，进行探索。幼儿猜测病菌的外形。师：孩子们，你们猜一猜，病菌是什么样子的？请幼儿用显微镜观察。请幼儿说说发现了什么？师小结：在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西。看电子书，加深了解出示电子书，观察不同的细菌。
生活中找细菌？教师引导幼儿寻找有细菌地方。我们生活中的细菌是如何出现的。音乐《洗手歌》让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。边唱洗手歌，边做动作。
生活中找细菌？教师引导幼儿寻找有细菌地方。我们生活中的细菌是如何出现的。音乐《健康歌》让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。
来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的幼儿园中班关于疫情教案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班疫情教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
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