问答歌——什么圆圆红彤彤？ 太阳圆圆红彤彤。友毁什么圆圆响咚咚？ 小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳？ 皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆空中飘？ 气球圆圆飘空中。藏猫猫——小朋友，藏猫猫，蹑手蹑脚静悄悄。你藏好，我藏好，捉住老鼠就报告。报告老鼠被我捉住了。
儿歌问答歌有很多，以下是其中的一些： 《小星星》这首儿歌以问答的形式，教授孩子们认识星空。歌词中如小星星，亮晶晶，请问你有几多岁？引导孩子思考并回答关于星星的问题。 《小兔子乖乖》儿歌中通过模仿兔妈妈和小兔子的对话，教授孩子关于家庭、友情和自我保护等概念。
问答歌指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物， 反映生活的儿歌.例如，朱晋杰的《什么好》：“什么好？公鸡好，公鸡喔喔起 得早。什么好？小鸭好，小鸭呷呷爱洗澡。什么好？小羊好，小羊细细吃青草。什么好？小兔好，小兔玩耍不吵闹” 采用的是一问一答的形式。
例如：小班问答歌：什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤；什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚；什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳；什么圆圆空中飘？气球圆圆空中飘。中班问答歌：什么弯弯在天上？ 月亮弯弯在天上；什么弯弯在头上？ 牛角弯弯在头上；什么弯弯在脸上？ 眉毛弯弯在脸上；什么弯弯在河边？ 柳树弯弯在河边。
例如，朱晋杰的《什么好》以一问一答的形式，如“什么好？公鸡好，公鸡喔喔叫……”让孩子在轻松愉快的节奏中学习动物的特点。而李海松的《什么船儿》则采用多问多答的方式，如“什么船儿上月球？潜水艇儿海底游……”这样既能锻炼孩子们的思维能力，也能让他们对各类交通工具产生兴趣。
多种形式读儿歌：师生读、男女生赛读、分小组读凳 简介问答歌的另一种形式：在问答歌里，有问一个问答一个问题的，也有连着问几个问题再连着回答的儿歌，（课件出示）《什么圆圆在天边》出示问题，隐藏答案，学生按照自己的想法填写
《动物耳朵问答歌 （念儿歌）》、《尾巴歌》。
“前啰嗬嗨月亮弯弯弯上哦天啰嗬”，月亮的弯弯，是夜晚的标志，也是心灵的寄托。这首歌通过月亮的形象，引导我们思考生活的方向与意义。月亮的弯弯，让我们明白，无论生活如何起伏不定，总有方向指引我们前行。《什么弯弯弯上天》以生活中的“弯弯”为线索，引导我们思考与探索。
比如说《One.Two.Three》。数数歌，数数歌就是将一些数字概念和具体的形象相互结合，它不仅仅能够激发幼儿的学习兴趣，还可以培养孩子数字概念，比如在在教导孩子的时候，就可以使用这首儿歌：Onelittlebear。
按照地域划分：有方言童谣和普通话童谣。按照童谣的艺术形式划分：我国童谣在千百年的历史传承中，经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工，已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式。如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。
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