当天晚饭时，田田吃得很慢，父亲哄着田田说：“你吃得快，父亲会带你去超市玩。”天天听到后，立即就餐。然后他敦促爸爸去超市，奶奶说外面太冷了，所以不要去。只是听天天说：“外面很冷吗？爸爸刚才不知道吗？大人不能对小孩子撒谎哦。”在回家的路上，郝浩愉快地看着路上行驶的汽车。
幼儿成长记录册一般分为两部分。每月写一次，一部分由老师来写，一部分由家长来写；教师写孩子在幼儿园的表现，家长写孩子在家的表现，达成家园共育；主要写生活自理能力方面、学习方面、生活活动方面、游戏活动方面等表现，客观地看待幼儿成长过程中的进步。
”哥哥一听急了：“谁说我的是奶牙，我这是吃饭的牙。”宝宝说：“那哥哥你的饭牙换了，是不是要换成钢牙了？ ●一天，妈妈和别人在讲话：“这种鹿跑电动车怎么没听说过。
幼儿成长记录册的构成 幼儿成长记录册通常包括两个部分。通常情况下，每个月更新一次，其中一部分由教师撰写，另一部分由家长完成。教师部分记录孩子在幼儿园的表现，而家长部分则反映孩子在家中的表现，这样的设计有助于实现家园共育的目标。
亲爱的宝贝：你是我们家的宝贝，爸爸妈妈为你感到无比自豪。从你开始上幼儿园，我们看到了你的成长。你学会了自己吃饭、穿衣，学会了与人交流，懂得了礼貌，学会了儿歌，也学会了跳舞。更重要的是，你学会了如何与同伴相处，如何处理生活中的各种问题。
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