幼儿园小班《我的一家》教案1 活动目标： 帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
小班社会教案《我的家》1 活动目标： 在玩手指游戏中，感受内容的风趣。 活动准备： 教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。 活动过程： 手指表演，引发兴趣： 看看讲讲：我的一家。 ——看，这是什么？（老师伸出一只手） 让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 仔细观察图片，初步理解故事内容。 知道遇到事情要勇敢、机智，体验故事的趣味性。 活动准备： ppt课件。 活动过程： （一）引起兴趣，关注故事的名字。
幼儿园小班游戏教案 篇1 设计意图 活动来源 在《娃娃家》主题开展的过程中，孩子们喜欢在娃娃家里，模仿大人烧菜，模仿大人的样子哄宝宝睡觉，乐此不疲，不过动作较单一，而且也不知道大人为什么要这么做，只是觉得好玩。
小班儿歌教案 篇1 活动目标： 在理解歌曲内容的基础上，学习用自然的声音演唱歌曲。 在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。 活动准备： 活动前带幼儿观察过周围的落叶。 活动过程： 通过谈话，引出主题，激发幼儿对“小树叶”的兴趣。
幼儿园小班教案 篇1 活动意图： 观察能力是一种有目的、 有计划、 比较持久的感知活动， 是知觉的最高形式。观察是积累知识的起点，又是 科学发现的开端，任何学习、联系实际的科学研究和艺术创作，都始于对自然和 社会现象的精细观察。
幼儿园教案 篇1 活动目标 在游戏中感知4以内的数量，掌握数与物的对应。 了解简单的做客礼仪，乐意帮助别人，并与人友善的交往。 活动准备： 场景：小猫的家；书信一封。 操作材料：衣服人手至少一份，纽扣、蘑菇若干，浆糊每桌一瓶。 兔跳音乐磁带。录音机一架。
师幼听音乐《世上只有妈妈好》进入活动室，在音乐间奏时，引导幼儿一起唱这首熟悉的歌曲，激发起幼儿对妈妈的情感。 组织幼儿说说我的一家。 出示全家福照片，引导幼儿用连贯的语言介绍自己的家人 （1）.教师出示贴有全家福照片的KT板，幼师谈话：建庭老师带来很多照片，找一找有没有你的。
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