幼儿园小班美术教学总结

幼儿园美术教学工作总结 篇1 这个学期我为孩子安排水彩创作画、手工制作、儿童版画三个部分，三个部分穿插进行，这样主要是提高孩子的兴趣，使孩子们体会更多绘画语言。

通过参加系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。 开展美术特色教学活动 本学期，我园利用美术特色教师的有力资源，继续开展水粉画特色教学活动。共有大班5个班级的幼儿参加了美术特色活动。

幼儿园美术教学工作总结五篇（一） 本学期大班美术兴趣班的人数为22人，全部为大三班的幼儿，一共是分为十六课时来完成的，美术教学工作是由我一人担任的。 在本学期当中，由于大部分幼儿都是延续上个学期的美术班，所以基础都比较好，不需要老师手把手的教，自己有了一定了自主绘画能力。

幼儿园小班美术教学工作总结 篇1 绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。

- 幼儿进行操作活动，一组撕贴画，一组手指点画。- 展示作品，相互欣赏。 反思 - 孩子们对小动物非常喜欢，但在活动中，孩子们由于刚入园的年龄特点，不敢回答问题。- 教师在以后的教育教学中，会慢慢培养幼儿的语言发展能力，让他们敢说，会说。

幼儿园美术活动总结2 本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下： 作业活动 进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动的主题。

幼儿亲自试一试，吹出他们想象的图案。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园小班美术优秀教案含反思3 活动目标： 通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。

首先我重点在激发幼儿的兴趣方面下功夫：在情景化的活动中培养幼儿学习兴趣 根据幼儿易将美感与情绪体验相联系；喜爱鲜明艳丽而不注意色彩协调的美感以及直接以动作、语言与表情这些直观的行为去表达自身的情感态度等特点，可以把游戏活动与美术教学结合起来，以激发小班幼儿的绘画兴趣。

教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。