逻辑与思维 逻辑：原意是指思想、理性、规律。由于“逻辑”一词有多种词义，所以我们在读书或谈话中遇到“逻辑”一词，就要辨认它是在哪种词义上被使用。在本书中，除个别地方特殊说明外，逻辑是指：研究思维的逻辑形式及其规律和简单逻辑方法的普通逻辑学。形式逻辑是研究思维形式及其规律的。
实质定义的主要方法：是属加种差定义方法。P39属加种差定义是给概念下定义最常用的方法，但是有它的局限性。因为单独概念外延反映是是具有独一无二的分子对象，单个对象的种差是很多的，要用简短的语句揭示它的内涵往往是做不到的，因而常用特征描述的方法来代替定义。
逻辑学专业需要学习数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、四论导引、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统等。逻辑学是一门普通高等学校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授予哲学学士学位，是研究思维形式及思维规律的专业。
一般而言，哲学、政治、政教、法学等专业是必修的，而中文、管理、教育、新闻、文秘等专业，有的学校也列为必修的专业基础课，有的学校则列为专业选修课。不过现在大多数学校都开设公共素质教育选修课（通识课），其中一般都列有普通逻辑（或称逻辑学基础）这门课。
专业课二西方哲学史 参考书目：西方哲学史是选用的高教出版社出版的，邓晓芒、赵林写的《西方哲学史》。西哲是有点恶心而且不好背，外国人说话和我们的习惯不一样。
逻辑学是研究人类思维规律的学科。而“中庸之道”属于一种价值观或者说是治国、处事和为人的行为准则。因此“中庸之道”属于社会学、管理学、哲学研究的领域，并不是逻辑学研究的领域。因为“中庸之道”并不探讨和研究人类思维的规律是怎么样的，因而不属于逻辑学研究的范畴。
学逻辑学要有一定的思维基础，有不错的思维能力，门槛比较高一点。一般在报考的时候需要选定相应的二级学科报考，也就是以后的研究方向。
学生应基本具备创造性地学习哲学专业知识的能力；具备将所学哲学理论和思维方法用于处理具体问题的实践能力；具备能够以哲学思维方式进行理论研究的创新能力；具备较强的专业文献阅读能力和表达能力；具备较强的外语听说读写能力。
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