第二,做手工锻炼孩子的手指灵活度。我们一直在说“心灵手巧”,不去锻炼手指灵活度,怎么才能“手巧”,手不巧还怎么“心灵”?不要责怪孩子“笨”,是你在他努力的路上成了绊脚石。第三,做手工让孩子懂得寻求帮助或者团队合作。
其实,幼儿园的亲子作业,目的在于提供亲子机会,鼓励父母与孩子有高质量的互动。而在家里,老师并不能直观的感受到父母与孩子互动的过程。要是能够将父母与孩子互动的过程,直观的展现在老师面前。即便凭孩子的能力,不能将作业很好地完成,相信老师也是能够感受到家长与孩子的用心。
老师布置作业本意是以孩子为主,为了锻炼孩子的动手能力,只是最后被父母揽活了。很多父母会帮孩子做手工,很大程度上是因为内心过高的期待,以及一些虚荣心作祟,却让孩子失去了动手的机会。
其实,现在大部分幼儿园的教学要求都是教委要求的,提倡各种素质教育,家园共育的理念,时不时还要应对上级领导的检查视察,所以园长变着法儿要求老师出点子,老师呢,就只能变着法儿‘折腾’家长。
一方面是我们给孩子展示如何正确的对待学习和作业;另一方面其实也是一次很好的机会和孩子一起亲子活动,通过手工劳动锻炼孩子的动手能力和创造力。
手工、绘画作业 ,当代幼儿园老师最爱布置的作业之一 。这类作业特点是, 只有想不到,没有做不到。只要你能熬,就能准时交。微博上有个妈妈,为了按时完成画绘本作业,硬是通宵了一整晚。把一个美好励志的《丑小鸭》故事,硬生生压缩成了三页插画纸。故事怎么发展不重要,能顺利上交,最重要。
幼儿园布置手工作业的背后,到底隐藏了些什么?1,就是希望父母们可以多多陪伴孩子。在孩子的成长过程中,父母的陪伴是非常重要的。稍微一眨眼,孩子就长大了。很多孩子年纪还小,不到上学的年纪,父母早早就让他上了幼儿园。
自从孩子到了幼儿园后,老师定期布置一些亲子作业,而且是在班级中 评分排名 的那种形式。一开始豪豪爸和妻子还觉得这种形式很 新颖 ,时间长了难免觉得有些 麻烦 。自己和妻子白天有体力工作,下班回来后还有在进行 脑力劳动 ,一天下来觉得筋疲力尽。