幼儿园中班健康疫情教案

时间：2024-11-19

幼儿园中班健康疫情教案

幼儿园中班疫情教案篇1 活动目标了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。培养幼儿的语言表达能力。幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

班会主题抗击新冠肺炎，我们共同努力班会背景疫情爆发，学生被迫自我隔离，长时间封闭生活导致情绪波动，影响身体健康。

幼儿园中班疫情相关教案1 活动目的：通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。课前准备：学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。活动过程：目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。

幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标：了解关于手足口病的传播和预防的知识。教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施。活动准备：手足口病例图。

活动过程：（一）各种各样的纸观察与触摸：引导幼儿观察并触摸不同纸张，感知其颜色、触感和差异。折、吹纸：通过活动感知纸的硬度和厚度。撕纸：观察不同纸张的撕裂特性，感知纸张的脆弱与韧性。分享：幼儿分享已知纸张类型。

01 流行病预防。内容：做好春冬季流行病预防：各种春冬季常见病的预防包括：1）、上呼吸道感染之流感。2）、水痘。3）、腮腺炎。4）、风疹。5）、麻疹。6）、乙脑。7）、流脑。8）、手足口病。9）、乙肝。10）、甲肝。11）、出血热、12）、过敏性鼻炎等。正确处理各种幼儿急症事件。

了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程活动导入：观看教学挂图。

活动过程：幼儿认识树朋友并感知特征。集体观察树木的直接接触方法，进行粗细比较。幼儿寻找自己的树朋友，用各种感官感知树的特征，并用夸赞口吻介绍。活动延伸：幼儿与护林员结对，开展“护林小卫士”活动，定期照料树木，培养保护环境的意识。