说话晚的孩子不是笨，是孩子的生长发育，是存在个体差异的，有些孩子发育的快，就会说话的早，有些发育的慢就说话要晚。多跟孩子进行沟通，可以给孩子讲故事，唱儿歌等吸引他的兴趣，可以有利于孩子学说话。尽量的多陪陪孩子，避免给她造成压力。
总之，说话晚的小孩并不一定意味着他们笨。我们应该关注孩子的整体发展，而不是仅仅根据他们的语言能力来判断他们的智力水平。对于说话晚的孩子，家长和教育工作者应该给予更多的关注和支持，帮助他们克服困难，充分发挥他们的潜能。
孩子的语言发展受多种因素影响，如遗传和语言环境。如果父母在幼年时期语言发展晚，孩子也可能较晚掌握语言。此外，如果孩子周围的环境缺乏足够的语言交流，他们的语言发展可能会受到影响。研究表明，孩子在三岁时掌握的词汇量与未来的发展密切相关。语言能力不仅影响智力发展，还与孩子的社交和情感能力有关。
结论是，孩子说话晚并不一定意味着他们笨。正常情况下，这可能是孩子发展阶段的自然现象，他们的理解能力和智力都可能正常，只是语言表达能力尚未达到爆发点。大多数情况下，说话延迟是由疾病如腭裂或脑瘫等造成的，这些情况需要及时诊断和治疗，以免影响语言学习的关键时期。
生理因素 家长需要首先考虑的，是孩子说话晚是否存在遗传。另外，孩子的听力或智力如果存在问题，也会导致说话比较晚。如果是这些生理性原因，一定要尽快带孩子去医院检查。心理因素 很多孩子对学说话有明显的排斥情绪，很可能是父母逼得太紧，比如让孩子很小的时候就开始认字说话，造成反效果。
构音障碍，也就是常说的说不清楚，大舌头，目前原因不明，可以能与认知、听觉辨识、思维、运动有关系，孩子可能觉得自己说的没有问题。听力障碍导致语言障碍，当听力损失达到一定的程度，影响孩子接受外界的刺激，导致孩子不能正常的学习语言，从而出现语言发育迟缓的现象。
说话晚：正常孩子在1岁左右开始说单词，而语言发育迟缓的孩子可能要到2岁甚至更晚才开始说话。词汇量少：与同龄儿童相比，他们可能会使用更少的单词和短语。句子结构简单：他们可能会重复相同的单词或短语，而不是形成完整的句子。发音问题：可能会有发音不清或错误的情况，例如将“r”发成“w”。
事物事态理解障碍。此阶段的孩子通常表现为听不懂话、与人交流困难，出现语言沟通障碍，需要进行注意力训练，教孩子认识简单、常用的日常用品，比如桌子、杯子、门等，以及简单的人称代词，比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。事物基础概念阶段。
1、首先，语言发育迟缓可能会影响孩子的社交能力。语言是社交互动的主要工具，如果孩子的语言能力发展不足，他们可能会在与同龄人交流时遇到困难。这可能导致他们在社交场合中感到不安或被排斥，从而影响他们的自信心和社交技能的发展。其次，语言发育迟缓可能会影响孩子的认知发展。
2、语言发育迟缓的孩子通常不听话，无法从父母那里学会如何控制自己，与他人的眼神交流也很少，很难长时间专注于一件事。如果干预不及时，孩子的学习能力会受到很大影响。情绪管理不善 说话晚的孩子无法用语言表达自己的想法和需求，往往认为别人不理解，所以只是哭着发泄情绪，甚至有攻击行为。
3、语言发育迟缓会影响孩子智力发育，其实语言和智力发展之间的关系用一句话就能理解：声音需要大脑的运作才能理解，理解的声音需要大脑转化才能成为我们所表达的内容进行输出。大脑也是需要锻炼的，而语言发育迟缓的孩子让大脑失去了锻炼的空间和机会，随着孩子年龄的增长，他们的智力发展就会出现问题。
4、不仅如此，语言发育迟缓的存在还导致一些语迟儿童不能正常理解爬、坐、走、跑、吃等动作。有时候看起来孩子很 健康 ，可实际上他却成为父母们的“大麻烦”。语言发育迟缓对孩子造成的影响可不仅仅局限于这一处，从说话到理解、从理解到行为、从行为到认知。
5、发育迟缓对儿童的影响深远，它不仅影响患儿自身的身体成长，还可能给他们的心理健康带来阴影。父母和监护人应密切关注孩子的成长动态，以便及时发现并采取措施。
6、出现语言发育迟缓的主要危害就是严重影响孩子的正常发育。语言发育迟缓可以影响到孩子的智力，不利于孩子的心理健康成长。儿童出现语言发育迟缓的原因比较多，包括智力减退、听力功能障碍、发音器官的疾病，中枢神经系统疾病等原因都会引起儿童的语言发育迟缓。
生理因素：某些器官的发育不良也可影响着语言发展，如麻痹、兔唇、齿列不整、舌头发育异常等。根据大脑损伤的程度和运动麻痹的状况，脑性麻痹有各种各样的表现形式，但任何一种形式通常都与语言发展迟缓现象有关。环境因素：孩子不幸处在不良的生活环境中，从而延误了孩子说话。
语言的输入障碍 大多数儿童都存在听觉输入（听语理解）的困难，可以表现为字词语句的听语理解困难以及认知障碍。
遗传因素：如果小孩子的爸爸或者妈妈，当年发育的时候语言迟缓，说话比较晚，小孩子也容易出现语言发育迟缓的问题；环境因素：由于周围环境的问题，爸爸、妈妈可能与小孩子的陪伴不多，或者跟小孩子说话不多。
构音障碍，也就是常说的说不清楚，大舌头，目前原因不明，可以能与认知、听觉辨识、思维、运动有关系，孩子可能觉得自己说的没有问题。听力障碍导致语言障碍，当听力损失达到一定的程度，影响孩子接受外界的刺激，导致孩子不能正常的学习语言，从而出现语言发育迟缓的现象。
贵人语迟，一方面是安慰说话晚的小孩子，另一方面是指平时话少，但是每说一句话都非常有份量的人，往往这种人都非常智慧，闲言碎语他不会说，因为话说的少，所以也很可能是深思熟虑才说出口的。因此往往不会出错。“贵人语迟，敏于行而不讷于言。”这句话出自《论语·学而》。
释义是小孩说话晚，所以家长会经常得到这样的安慰话；亦指人不善言谈。和厚道没有关系。出自——春秋战国孔子《论语·学而》。原文：贵人语迟，敏于行却不讷于言。译文：尊贵的人往往在最后才开口发言，这样的人对在行动上很敏捷，在语言上却显得很笨拙。
贵人真的有科学依据吗？这种说法没有科学依据的，前面也提到，孩子的语言发展不同是由于个体差异原因导致的，孩子开口说话的早晚与智商没有太大关联。这样也就证实没有贵人语迟的科学依据了。对于大部分孩子来说，影响到晚开口的原因很多：环境因素，孩子性格或遗传等都可能导致孩子晚开口。
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