物理培优辅差工作总结1 本学期我担任九年级176班的物理教学工作，该班学生的学习能力差异很大，为了让每一个学生都能够进步，特做了培优辅差计划如下： 指导思想： 为提高九年级176班的物理学习成绩，全面提高全班学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优辅差工作计划。
落实培优转差工作，除课堂上重点提问和抽查外，课余及时做学生的思想工作，激励优生、鼓励差生，使大部分学生的学习都有了一定的提高。
关注学生成长，实施个性化辅导 我们开展培优补差工作，针对基础较好的学生进行深入辅导，帮助他们进一步提升。同时，面对学习困难的学生，我们牺牲休息时间，每周承担补差课，通过集体努力，显著改善了学生成绩。
1、物理培优补差工作计划1 指导思想： 为提高九年级物理学习成绩，全面提高学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优补差工作计划。
2、九年级物理的培优补差工作计划三 思想方面的培优补差。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
3、认真制订培优补差工作计划，定培训人、培训内容，培训时间。 认真做好参加学生的思想教育工作，使学生能很好地配合。 培优和补差工作每周不少于三次，而且每次辅导要有详实的辅导记录，并把每周的辅导内容在辅导后存档。 另外，在培优补差的过程中，我还将注意以下各方面： 培优重在拔尖，补差重在提高。
4、九年级培优补差的工作计划1 进入九年级下期，这是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
5、初三培优补差工作计划5 进入九年级下期，这是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
1、初中物理大培优好。大培优物理同步课内，非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生更容易接受。
2、勤学早大培优物理好。大培优物理同步课内，非常系统，具有难度，将题型划分得很细致丰富，和校内课本能有很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生，容易接受。《勤学早大培优》系列专注于初中教辅，培养学生课外习题。
3、初中物理难度不会太高，一般有认真学到了初三总复习过后都能达到70+，好点的八十九十都有（100分制）。不过按照地区不同的，福建这边物理中考只有80分，而且物理刚开始加入中考几年，难度偏低。没有必要培优。不过如果物理分数占比重，而且你的其他科目又都没有问题，那才考虑去培优。
本学期我担任八年级三个班的物理教学工作，该班学生的学习能力差异很大，为了让每一个学生都能够进步，特做了培优辅差计划如下： 指导思想： 为提高三个班的物理学习成绩，全面提高全班学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优辅差工作计划。
制定目标 在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高观察、思考、分析、实验等综合能力，成绩稳定在A级，并协助老师实施补差工作，帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取在期中、期末测试时取得及格分数。最好不能有D级学生。
培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和能力，以便在测试中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的物理素养和物理成绩。
物理培优补差工作计划1 指导思想： 为提高九年级物理学习成绩，全面提高学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优补差工作计划。
物理培优辅差的工作计划 篇1 本学期我担任八年级三个班的物理教学工作，该班学生的学习能力差异很大，为了让每一个学生都能够进步，特做了培优辅差计划如下： 指导思想： 为提高三个班的物理学习成绩，全面提高全班学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优辅差工作计划。
培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理学尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和实验探究能力，以便其人生中起到一定的作用。
通过培优补差，使90％的学生能认识到学习的重要性。认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少一次。转化措施 首先制定教师培优补差责任目标，让辅导教师通过培优补差明确目标。课外辅导，利用课余时间。辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。
【篇一】 指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成学习物理的基本能力。
九年级物理的培优补差工作计划三 思想方面的培优补差。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
初中物理竞赛辅导书推荐：《物理培优新方法》黄东坡、《物理竞赛教程》、《新编初中物理竞赛辅导》刘坤、《奥林匹克全真试题》、《精英物理大视野》。
《初中物理竞赛辅导》和《初中物理竞赛试题选编》，参加全国初中应用物理知识竞赛的学生通过辅导教师都可以订购，也可以向上一届九年级的参赛学生手中借阅。
基本上都要学，我也正在准备。推荐你几本书，基本上就够了。
建议你看《高中物理竞赛培优教程》浙大出版社、舒幼生编，这本书很全面，同时有习题详解，是首选。其次，如果有时间的话，看程稼夫的《力学篇》和《电磁学篇》。当然张大同老师写的书也很好，但《金牌之路》出书时间太早，内容不全，选张大同老师近期出的书比较好。
舒幼生钟小平的《高中物理竞赛培优教程》《高中物理竞赛培优教程习题全解》《高中物理竞赛题典》《高中物理竞赛题典习题全解》，浙大出版社，题目很多，每一本也不厚，不过貌似倒数第二本是最后一本的真子集。还不错，不过不推荐作为主要书，留着收藏参考以后刷题都可以。
三本书弄完应该省一没什么问题。然后做张大同《金牌之路》、舒幼生《培优教程》或者浙大的一堆乱七八糟的书，比如《更高更妙》。搞竞赛重要的事要坐的下来。一定量的题目+多多总结方法。
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