课文知识点掌握 《山中访友》的作者___体裁是___。 采用（比喻），（拟人），（排比），（想象）来表达情感. 《*山雨》的作者是___体裁是___按___、___、___的顺序来写的。通过（联想）和（想象）来表达独特的感受.运用（比喻），（拟人）的修辞手法.，描绘出山雨带来的 美和 美，表达了作者对山雨的___之情。
《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。 文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 写出珍惜时间的语句。
课文《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。2《万卡》是俄国作家契柯夫的作品。2《心声》的作者是黄蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》，以时间为序，围绕朗读课文这一中心事件，把小说《万卡》的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起，展开故事情节。
语文课本1~~12册出现的名家、名篇；课文链接、资料袋中出现的内容；单元拓展中“日积月累”等相关内容；此外还有一些课外的，如四大名著、一些知名的国内外名著等，都是考试的重点。 如何复习： 文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。
场景歌课文用背过。场景歌课文是二年级上册语文第二单元第一课，是要求背诵的，属于小升初必考课文，非常重要。
六年级上下册课文！同时要能默写1-6年纪的古诗词，那些考点！阅读理解看你的发挥，作文看基础！本人是广州市六中的，有多年辅导小学生小升初和初中数学的经验。还有问题请追问。
如《秋天的雨》一文，把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨 （2） 写作 多角度、多方面描写，如描写四季 修辞方法——比拟 （1）概念 比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 （2）作用 能启发读者想像，令文章更生动。 （3）举例 ①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
四大名著要读熟，小升初一般是考西游记或是三国，有的细节要留心记一记，比如孙悟空最后被封了什么之类的。还有的会考一些常识，比如唐宋八大家都是谁，颜真卿王羲之赵匡胤这些人物，曹雪芹呀什么的。
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